关于(guānyú)“童年”开拓思维引领(yǐnlǐng)入门(发现趣)《钓鱼(diàoyú)的乐趣》《海边(hǎibiān)趣事》《酷暑·童年(tóngnián)·烤地瓜》《轮滑课上的“悲剧(bēijù)”》《泥巴(níbā)大作战》《妈妈(māmā)的高跟鞋》童年(tóngnián)趣事：开拓思维引领入门(rùmén)（感受趣）发现(fāxiàn)“趣”感受“趣”孩子是天真的，孩子也是极富情感(qínggǎn)的，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样是很有趣的，这可以说是一种“情趣”。《冬阳童年骆驼队》《祖父的园子》发现(fāxiàn)“趣”感受“趣”发现(fāxiàn)“趣”感受“趣”知识引领佳作(jiāzuò)启迪（表达趣）要根据具体的内容自拟一个题目(tímù)。自拟题目(tímù)要简短、生动、有新意、富吸引力。例：《有趣的××》、《童年趣事》、《××的故事》《掉到井里啦》……知识(zhīshi)引领佳作启迪（选材）扬帆起航大胆(dàdǎn)习作（谋篇）表达(biǎodá)“趣”表达(biǎodá)“趣”表达(biǎodá)“趣”开头——点睛之笔开门见山法比喻(bǐyù)开头法悬念开头法引用歌曲开头法……比喻(bǐyù)式开头悬念式开头：相信每个人都有一个美好的童年，当然，我也不例外。我的童年也许与你们(nǐmen)不一样，我还记得我小时候做了一件事，惹得全镇都笑掉了大牙。你是不是很想知道啊？那你就静静的听我说来。我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴(gāoxìng)。因为它给我带来了无限乐趣。结尾——锦上添花概括(gàikuò)总结法首尾照应法点明中心法……概括总结式：是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我们(wǒmen)回忆呀！童年是美好的，童年是难忘的，童年是快乐的，让我们(wǒmen)一起珍惜童年，回忆童年吧！首尾呼应：童年趣事，件件都像一枚五彩(wǔcǎi)的贝壳，这些五彩(wǔcǎi)的贝壳，托起了我五彩(wǔcǎi)的童年！是啊！童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠，每一颗都会让你开怀大笑！扬帆(yángfān)起航大胆习作（成章）妈妈回来了前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天(jīntiān)妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很温暖，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过的更好，因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感受是一种想哭的感觉。这是一篇寥寥一百多字的作品，为何夺得首届冰心作文奖“小学组一等奖”？因为小作者写生活，写真(xiězhēn)完的生活，真实的感受，这种真情实感的表达太可贵了。这样一篇小文获奖，“真实”是一个启迪，它提醒我们：要让学生“我手写我心”！习作教学呼唤真情。真情注入孩子童年生活的每个空间，孩子习作自然涌出真情。总结(zǒngjié)谢谢(xièxie)聆听！感谢您的观看(guānkàn)！