基础强化广东深圳市宝安中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化章节练习试题(详解版).docx
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广东深圳市宝安中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出()A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较2、如图所示,在一个罐子的底和盖各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。做好后将它从不太陡的斜面滚下,会看到它又从斜面底部滚向斜面顶部。下列解释正确的是()A.罐子向上滚动时,弹性势能转化为动能和重力势能B.罐子向下滚动时,重力势能全部转化为动能C.罐子滚到斜面的底端时,橡皮筋的弹性势能最小D.如果不用手拦住罐子,它可以一直来回滚动3、为了比较不同物质的吸热能力,某同学选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、质量相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,并配备了秒表用来计时,实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图像如图丙所示。则下列说法中正确的是()A.实验中选用相同电加热器,目的是保证水和食用油温度变化相同B.实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少C.由图像可知,升高相同温度,食用油所需时间长,所以吸热能力强D.由图像可知,加热相同时间,水温度变化小,所以吸热能力强4、有甲、乙两个完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,如图所示。若不计空气阻力,下列说法正确的是()A.抛出时刻,甲球比乙球的动能小B.抛出时刻,甲球比乙球的重力势能小C.落地时甲的机械能等于乙的机械能D.落地时甲的机械能小于乙的机械能5、下列关于内能的说法中正确的是()A.0℃的物体没有内能B.物体温度越高,含有的热量越多C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量D.同一物体温度升高,它的内能增加6、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.温度相同的物体内能一定相等B.热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体C.晶体熔化时温度不变,所以内能也不变D.物体吸收热量,内能一定增大,温度一定升高7、如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是()A.从滑梯滑下,臀部发热,是通过热传递方式增加臀部的内能B.试管内的水蒸气推动塞子做功时,水蒸气的内能增加C.厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小D.给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能减小8、如图所示的事例中,改变物体内能的方式与其它三项不同的是()A.加热试管中的水B.弯折铁丝变热C.食品放入冰箱冷藏D.透镜聚光纸片点燃9、起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体,在这一过程中,物体的()A.动能增加,重力势能减小,机械能不变B.动能不变,重力势能增加,机械能增加C.动能减小,重力势能增加,机械能不变D.动能减小,重力势能不变,机械能减小10、2022年冬奥会期间,赛区将进行高山滑雪比赛。如图所示是滑雪运动员从山顶滑下的情景,下列有关说法中正确的是()A.运动员在空中下落过程中重力做功越来越快B.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大惯性C.运动员下滑过程中动能逐渐增大,机械能守恒D.运动员穿上较宽大的滑雪板,是为了增大压强第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一台单缸四冲程柴油机,转速是800r/min,做功冲程中推动活塞一次做功1200J,那么这台柴油机1分钟做的功为J,功率为W。2、2020年新年伊始,突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延全国,运送医疗物资的飞机在减速下降的过程中,机械能将,势能将。(均选填“增大”“不变”或“减小”)3、某保温瓶中盛有2千克热水,几小时后水温降低了10℃,此过程中水放出的热量为焦[c水=4.2×103J/(kg·℃)],水具有的内能(选填“减少”或“增加”),这是通过的方法改变了物体的内能。4、可燃冰作为一种新型燃料。是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质,可直接点燃,1m3可燃冰在常温常压下可释放
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