雷锋月校外活动策划书【精品多篇】导语：雷锋月校外活动策划书【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案篇一主题弘扬雷锋精神（第二周）活动背景这个月时“学雷锋”月，但对于现在的孩子来说雷锋已经是个很陌生的名字，这个人物和时代精神离他们非常遥远。活动目的通过介绍雷锋的生平以及他的故事，弘扬“雷锋精神”。让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。活动准备ppt活动过程一、导入1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。2、班主任老师向同学们介绍雷锋的生平。二、学习雷锋精神1、师读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。2、老师讲一讲有关雷锋的真实故事。3、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？4、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。5、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。6、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。三、活动总结：1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。2、请个别同学来谈谈自己的体会。活动思考班会课从歌曲《学习雷锋好榜样》拉开帷幕，在歌声中使学生明白自己所肩负的历史使命；《雷锋的故事》以我们身边的真人真事对学生进行了很好的教育，教育他们要助人为乐；读读《雷锋的格言》让学生明白了时间的重要性，并告诫学生要惜时如金，努力学习科学文化知识，将来才能更好地报效祖国；知识抢答赛则更加拓宽了学生的知识面，使之关心国家，关注国家大事，同时也能激发学生的爱国之情；本次活动通过师生的共同配合和努力，以形式多样的活动为载体，基本让学生了解了雷锋精神。雷锋月校外活动策划书篇二活动简介以“学雷锋纪念日”为契机，计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富学生的课余生活，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，回报社会的优良美德，展示当代大学生积极向上的面貌。并以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。活动目的大手牵小手走进孤儿院，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。活动时间：XX年x月（暂定）活动地点：孤儿院活动主办方：湖南吉利汽车职业技术学院团委活动特点1、参与人员：湖南吉利汽车职业技术学院学生会2、活动方式：⑴联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演）⑵开展慰问（赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流）活动流程活动前期准备1、联系好孤儿院，确定活动的开展及内容2、组织参加人员3、安排好活动的场地4、做出人员统计，调查好来回路线活动实施阶段1、参与活动人员八点半（暂定）在校门口集合。2、游戏场地的筹备：与福利院协商3、慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活4、活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生5、在活动地点集合后同学们统一离开活动后期工作①参加人员写感想；②活动相片的收集活动经费预算1、游戏工具：协商待定2、学生交通：校车3、慰问品：班级出班费购买一些学习用品等，同学也可自愿赠予孤儿学习用品或玩具、体育用品。工作人员安排活动参与人：湖南吉利汽车职业技术学院学生会1、来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律2、参加人员必须有亲和力“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案篇三一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默