19世纪美国黑人妇女高等教育鸟瞰的任务书任务书题目：19世纪美国黑人妇女的高等教育背景：在19世纪美国，黑人妇女的教育受到很多限制和歧视，而高等教育更是少之又少。然而，一些勇敢的黑人妇女仍然通过自己的努力和奋斗获得了高等教育，为黑人妇女的解放和权利争取了更多的支持。任务：本文旨在研究19世纪美国黑人妇女获得高等教育的过程和影响，以及这些女性对当时社会的贡献。具体研究内容包括：1.19世纪黑人妇女的教育状况，以及高等教育对黑人妇女的意义和影响。2.黑人妇女在获得高等教育过程中所面临的挑战和歧视，以及她们是如何克服这些障碍的。3.黑人妇女获得高等教育后对社会、政治、教育等领域的影响和贡献，以及这些女性的事迹和成就。4.总结分析：黑人妇女通过高等教育对当时社会产生的影响，以及对今天社会的启示和借鉴。参考资料：1.Jacobs,H.(1861).IncidentsintheLifeofaSlaveGirl.2.Harper,F.(1892).IolaLeroy:OrShadowsUplifted.3.Townsend,J.(1998).BookerT.Washington,JuliusRosenwald,andtheBuildingofSchoolsfortheSegregatedSouth.JournalofBlackStudies,29(5),625–640.4.Giddings,P.(2000).WhenandWhereIEnter:TheImpactofBlackWomenonRaceandSexinAmerica.Morrow.5.Davis,A.Y.(1983).Women,Race,&Class.Vintage.要求：1.文章应具有较高的学术水平，准确、全面地呈现研究现状和历史事实。2.文章结构合理，逻辑清晰，层次分明，能够体现阐述的重点和深度。3.文章中应有恰当的引用、参考，并且注明出处。4.文章应当遵守学术诚信规范，杜绝抄袭行为。