我的启明星作文我的启明星作文在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的启明星作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的启明星作文1记得读二年级的时候，我刚从綦江转学，对这个陌生的环境，既害怕又懵懂。这时，一双温暖的手向我伸来。我抬头一看，一张宽厚的微微发福的脸，一双闪烁着慈母般爱意眼睛……哦!原来是我的新班主任—代老师。她拉着我的手，把我一一介绍给班上的同学。认识新学校的瞬间，恐惧已从我心中瓦解，代替的是一股流进心田的暖流。我被感动了，虽然根本不知道什么是感动。也许，对我来说，就是你那股手牵手的暖流，它就是感动的萌芽。记得那是在二年级下学期，在一堂语文课上，老师提出了一个极简单的问题。我和往常一样，从容的举起了手来，谁知道，就在这站起来的一瞬间，我把答案给忘了，忘得一干二尽。我手足无措的竟脱口而出：“我忘了。”顿时引来轰堂大笑。我忽然觉得地动山摇，天地为有我而感到不耻;我感觉到不只同学们在讥笑我，甚至连一向和蔼可亲的代老师也在讥笑，笑声中还夹杂着不解和愤怒。我无地自容，恨不得钻到地縫里去;忽然笑声停止了，只听见一个声音，“敢于举手也是一种美德……，别着急，坐下来好好想想。”我一看，是代老师。听到这里，我的眼角湿润了，虽然我尽力制止，但眼泪早已夺眶而出。原来，代老师看到了我通红的脸，看到了我用力的扯着衣角，看到我因出糗而尴尬，才替我解围，而我却……时至今日，那鼓舞，那教诲，一次又一次的在老师提问时让我举起手来，一次又一次的.让我博得老师的夸奖，同学的赞叹。老师的一句普通关爱的话或许会改变我的一生。如今已读六年级了，这些年，是代老师那深沉的目光，一份朴实的信任，一句特别的鼓励，一滴内心的关怀，把一张原本洁白无暇的纸，涂上了色彩，而代老师您，就是那画上，照亮我前程的“启明星”。我的启明星作文2世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国的著名的作家雨果说的。宽容如阳光，温暖到人的内心深处;宽容如启明星，指引心灵迷茫的人走出困境;宽容如钥匙，打开朋友的心房。斯宾诺有着这样的`一句待人名言：“人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。”是的，从古至今在中国这片热土上也出钱过不少这样的人物。三国时期的蜀国，蒋琬有个属下叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了!”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”.宽容使他得到了诸葛亮的信任，也是宽容使他得到了群众的好评。“蒋琬，是处理国家大事的人才，不是治理百里县政的材料。他的施政以安定民众为根本，不注重表面功夫。”这是诸葛亮在刘备面前称赞他的。周恩来一向“严于律己，宽以待人”，对自己的严格和对他人的宽容构成了他人格中相辅相成的两方面。一次，理发师给周恩来刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。我的启明星作文3天边布满乌蒙蒙的云，月光洒下昏暗的光束。留给地面的，是万籁俱寂的安静。空气中氤氲着沉闷的气息，我又与母亲发生了争执。我静静地靠在桌前，又是委屈，又是难过。无所事事，我站起身，默默凝视着窗外朦胧的夜色。我无精打采地低下头，却无意发现一只不知名的野花竞相绽放。斑驳的树木围绕在它的身边，更显露出它的弱小。月光倾泻在它身上，散发出一股淡淡的幽香。它开得是那样美轮美奂，拼命地诠释着它那鲜艳的颜色。起风了，“呼呼”。我望向母亲的房间，灯早已熄了。这次，我真的过分了。此时，我就像那窗外随风摇曳的小野花。关了灯，碾转反侧，我却难以入睡，脑海里却浮现出我与母亲争吵的画面。房门忽然打开，我想应该是母亲，便马上闭上眼睛，装作熟睡的样子。脚步声愈来愈近，是母亲。她小心翼翼地捡起来，细心地叠好，并放入柜子里。并用慈爱的目光看了看我，便轻手轻脚离开了房间。我心中百感交集，鼻子猛地一酸，泪水不争气地滴落下来。心中无数遍“对不起”却不敢说出口。悲哀、自责，一下子涌上了我的心头。我曾经固执认为我的看法都是正确的，却从来没有考虑过别人的感受。那泪水，是内疚，是自责。母亲那无言而又伟大的.爱，让我懂得了感恩。风渐渐小了，我猛地站起身来，打开窗户，看那一枝小野花。它仍在那优雅地站立着。夜幕降临，我不知不觉入睡……阳光洒进屋子里，暖洋洋的，我连忙去窗前查看那枝小野花