放风筝作文1最新精选.docx
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放风筝作文1放风筝作文合集15篇在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的放风筝作文,欢迎阅读与收藏。放风筝作文1今天下午,风越刮越大,我连忙叫上爸爸妈妈去人民广场放风筝。广场上已经有人把风筝放得高高的,我真羡慕啊!我们连忙动手。爸爸妈妈举着风筝,我拉着线,逆着风飞快地向前跑去。哈哈!风筝一下子就飞了上去。可当我低头弄线,风筝就掉了下来。我不灰心,又开始跑了。这回,我边跑边放线,眼睛还盯着风筝,让它像飞机一样一直朝前朝上飞。不一会儿,我的风筝居高临下成了冠军。我看看天上的`风筝,又看看爸爸妈妈的笑脸,仿佛觉得自己也像一只风筝,在天上自由地飞翔。放风筝作文2冬天悄悄地走了,春天带着洁白的云、蓝蓝的天、温和的风、青青的草和孩子们的欢乐,向我们走来。春天来了,孩子们高兴极了,争先恐后地跑去放风筝,再来到草坪上放风筝。各种各样的风筝在天上飞来飞去,有的像老鹰在天空自由翱翔;有的像小鱼,欢快地游来游去;还有的像一条龙,神气地在空中盘旋。草坪上,一个小哥哥拿着风筝线飞快地奔跑了起来,爸爸托着风筝。不一会儿,风筝就飞了起来,他们欢呼着:“飞吧,飞吧飞向蓝天吧!”妹妹在一旁笑眯眯地耐心等候着,仿佛在想:我的风筝飞起来了,一定是最漂亮的。孩子们在草坪上奔跑,爸爸妈妈深情地凝望着天上五颜六色的风筝,就像看他们的'孩子,纵然离开了身边,也始终有一根看不见的线牵挂着。我们都爱放风筝,不仅因为它们是美丽的,也因为它们装满了欢乐。从一个安静的冬天到一个欢声笑语的春天,一只小小的风筝,里面装满了我们的快乐。放风筝作文3村居中写到“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这足以表达出了孩子们对于放风筝的喜爱。的确,放风筝是一件很有趣的事情。这一天,风和日丽,阳光明媚。蓝蓝的天空上飘着朵朵雪白的云,几只小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着,像一首首动听的歌曲。小红约了小明和小刚一起到郊外放风筝。郊外的草地一望无边,草地上盛开着一大片五颜六色的鲜花,真是美丽极了!开始放风筝了!小红的`风筝很特别,骨架像是一个拱形的门,还有四条长长的尾巴呢!在小红的努力下,风筝越飞越高。小刚和小明正在认真地制作风筝,只见小刚半蹲在地上,双手轻轻地握着风筝的骨架,两只眼睛左看看、右看看,一副很专业的样子。小明拿起剪刀剪好图案,安上支架,拴好线,也完成了风筝的制作。过了一会,他们的风筝也都飞上了天空,大家无拘无束地玩耍着。放风筝的时光是快乐的,和好朋友一起分享这份快乐更是一种幸福啊!放风筝作文4春姑娘踏着轻快的脚步来了。又是一个美好的早晨,晴空万里。蔚蓝的天空中飘着白云,柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸,小草从地下探出了绿脑袋、小花露出了美丽的笑脸,李晓明看见这样的景色便约了张丽和陈强去公园放风筝。张丽拿着一个大大的漂亮的蝴蝶风筝。李晓明拿着细细的风筝线,逆风而行,后面的陈强举着可爱的燕子风筝,跟在后面小跑着,这时,李晓明大吼一声:“放!”陈强立马松开了手。燕子风筝便飞起来了。一收一放,风筝一高一低,摇摇摆摆,好像在和云玩游戏。张丽看着也好想放风筝啊,她大声地说:“你们的.风筝都放了,就我的还没放,我也要放!”李晓明和陈强说:“好,我们帮你放!”李红拿着细细的长长的风筝,李晓明他们举着蝴蝶风筝,来风时,陈强他们立马松开手,只见“蝴蝶”越飞越高,不一会儿就成为天空中的一个小黑点。远处还有一个小男孩在放一个飞机形状的风筝。他的父母看着他欣慰地笑着,放风筝真有趣啊!放风筝作文5星期天的下午,风和日丽、万里无云,真是一个放风筝的好日子。在草坪上放风筝的人可真多啊!天空上的风筝各式各样的、有的风筝已经飞上天了,有的是长长的蜈蚣;鲜红的小鱼儿仿佛在水中游动一样;老鹰在天空中展翅翱翔,非常的雄伟。小明、小东和小雪也都拿来了自己的风筝,小雪的`风筝是“蝴蝶”,上面有好多种美丽的图案,小明和小东放的是“燕子”风筝,燕子的翅膀上有两朵花,一双剪刀似的尾巴,真活泼可爱,远处的三角风筝早已被小男孩放上了天空,小男孩的脸永远都是灿烂的笑容。小明拿着线轴,小东拿着风筝,这时,小明喊:“放了吧”!小东把风筝往天空一抛,“小燕子”风筝就飞起来了,小雪也在一旁拍手叫好。望着天空上飘飘悠悠的燕子风筝,小明和小东虽然汉流浃背的,但是心里还是美滋滋的。放风筝作文6春天来了,小熊在草地上放风筝,玩得不亦乐乎。这里的.风景可美了,有挺拔的大树,好像在排队。忽然,风筝挂到了树上,小熊看见了,急得大哭起来,哭声被正在散步的长颈鹿听见了,长颈鹿顺着声音往前走,发现原来是小熊在哭。长颈鹿拍拍小熊的肩膀问:“小熊,你怎么了?”小熊说:“我的风筝挂在树上了。”长颈鹿说:“我来帮你。”于是,长颈鹿走到树下,伸长脖子,用嘴巴去咬风筝,终于咬到了,长颈鹿把风