给的快乐小学作文给的快乐小学作文在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的给的快乐小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。给的快乐小学作文1坦克弟弟是舅舅的儿子，快两岁半的时候就有三十斤重，身体结实，慈眉善目，一双大眼睛总是笑眯眯的。真是个人见人爱的俊小子。坦克弟弟一岁的时候，能说着一口流利的“外国语”。一边说，还一边打手势。大人听不懂，只好在他面前“不懂装懂”，跟着他“哼，哈”地应答着。他以为大人听懂他的话了，满意的笑了。渐渐地，大人走进了坦克弟弟的内心世界。他为大人能听懂他的话而高兴。小嘴更加不停地说了。每天他都是笑声不断。坦克在他姥姥家，听见电话铃响了，赶忙抢在姥姥前面代替姥姥，拿起电话放到耳边，煞有介事地说：“喂，您好”。坦克在爷爷家，看见爷爷喝酒，他会凑到酒瓶前闻一闻，再用舌尖舔一舔，然后笑着离开了。坦克弟弟很善于模仿。在家里只要妈妈一唱：“小燕子---”，他就会弯腰成90度，两臂向后侧平举，在屋内来回走着学小燕子飞;看见拼音图片上“佛”的图像，他就会像他的`姥姥那样双手合十，笑哈哈地弯腰，口念：“阿弥陀佛”;看见电视里播出“小小智慧树”，他就会像节目里的孩子那样，把两只小手在胸前上下环绕几下，再向两侧一举，高喊：“倻斯”。然后就举着两只小手左右晃着，跟着比划，唱着。坦克弟弟在幸福和快乐的环境中一天天长大。童年是幸福的，快乐的。坦克弟弟：让幸福和快乐永远伴你成长吧!给的快乐小学作文2人人都有一处能让自己自由自在、尽享快乐的园地，我的乐园不是热闹非凡的商场，不是有各种玩具的游乐园，而是我家旁边的那片草地。夏天，我总是往草地边的那片桑树林里钻，摘桑果吃是我最大的乐趣！那些紫黑得发亮的桑果，似乎只要用手轻轻一碰就淌出汁水来，怎能不让人垂涎三尺呢！一颗桑果入口，那酸甜的味道顿时流遍了全身。啊，真是美极了！吃饱了桑果，随便在草地上一躺，柔柔的小草托着我，青草味沁入心脾，顿时让我飘飘欲仙。蓝蓝的天空映入眼帘，朵朵轻飘飘的白云像要与我来做游戏，那种空灵的感觉使我觉得像在空中一样。休息好了，我爬到了草地上的一棵歪脖子矮树上，远处的美景尽收眼中：看到了要跟我玩耍的弟弟因找不到我而在哭泣，看到了农民伯伯在田里劳动，看到了更远处那些错落有致的房屋……美好的'时光总是短暂的，夕阳西下，天色慢慢暗下来，我再次抚摸一下那绿油油的草地，轻轻地与它告别，亲爱的小草地，谢谢你带给我这美好的感受！给的快乐小学作文3小的时候，我家住在一个四合院里。东南西北方向共住着来自不同省份的四户人家。各家的大人们操持着各自不同的方言，烹饪着口味各异的美食。慢慢的我发现，四户人家有一个共同的`嗜好—饲养小鸡。每天清晨总能听到各家“咚咚”的剁菜声，那是在给鸡仔儿们准备一天的口粮。饲养小鸡的的过程非常有趣儿。每年的春末，大人们不知从那里弄了些雏鸡，每家都小心翼翼把这些鸡仔儿圈养到纸箱子里。箱子底垫了厚厚的棉絮，小鸡们簇拥在箱子的一个角落里。每天晚上，要把箱子放到煤炉旁边，以保证箱子里的温度。夜间醒来，总能朦朦胧胧听到小鸡们微弱的“唧唧呀呀”。生命力较强的小鸡，顽强的度过了寒冷的季节，羽翼日渐丰满。它们跳出纸箱，顽皮的在院子里嬉戏。为了区分各家的鸡仔，各家的孩子们，在自家小鸡的头上涂上不同的颜色。到了收获的季节，这些鸡有着不同的去路。一些雄鸡被卖或被烹，而雌鸡全部饲养在自家的鸡笼里，为其主人效劳。就这样日复一日，年复一年。从这群雏鸡的喂养到下一群雏鸡的喂养，给我单调的童年生活，带来了一些乐趣。同时，为我以后的剪影创作积累了难以忘怀的素材。给的快乐小学作文4书是苦口的良药，让我们东山再起；书是海上的灯塔，长年所有的的一切；书是无穷的财富，给予我们任何珍宝。一谈起书，我便滔滔不绝，什么、、、、等等。我读过的书不多，但是也有令我落泪，大笑，乃至哭笑不得的.书籍。法国奥斯特洛夫斯基笔下的，讲述了主人公保尔从少年到成人，从流氓到党员，保尔一次次地死里逃生让我吃惊，我佩服他顽强的生命，这本书便在我的脑海里留下了深刻的印象。在另一本书的世界里，法国亨利·法布尔却让我随他在庞大的昆虫王国里探险，一翻起，我的眼前总是浮现出一幅触目惊心的人虫之影，这往往是使我惊心动魄。数看久了，我仿佛身临其境，站在一旁静静地看着书中演绎的情节。小荷我爱书如宝，是因为书能让我们提着回到，问出，也明白了，我们还能大声地，再时回。不仅如此，书还代表着知识，以前的人们读不起书，现在轮到我们这些祖国的花朵长成栋梁，为祖国尽力。此时此刻，一道知识的大门正敞开着，我们怎能不踏进去了小荷读书，这是一个对学生熟悉再熟悉不过的词，周总理曾经说过为中华之崛起而读书而在读书的同时，我们也有享受不尽的乐趣，读书让我们