强化训练重庆市江津田家炳中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器专项训练试题(含详解).docx
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重庆市江津田家炳中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、当蜡烛、透镜甲和光屏放置在如图所示位置时,烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛和透镜的位置不变,将透镜甲更换为透镜乙后,需将光屏向左移动距离s,方可在光屏上再次成清晰的像,则()A.光屏应选用较光滑的玻璃板以方便从不同角度观察光屏上的像B.透镜甲的焦距为10cm,透镜甲的焦距比透镜乙的大C.光屏移动的距离s<10cmD.第二次所成的像可以说明幻灯机的成像特点2、如图的光学现象中,下列描述或解释不正确的是()A.图(a)中,小孔成的是倒立的虚像B.图(b)中,凹透镜对光线有发散作用C.图(c)中,白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D.图(d)中,漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定件3、用同一凸透镜在光具座上分别探究长短不同的甲、乙两物体的成像情况,甲物体比乙物体长些。实验时甲、乙两物体直立于光具座上,它们经凸透镜成像后,下列说法中正确的是()A.若它们都成放大的实像,则甲的像一定比乙的像长B.若它们都成缩小的实像,则甲的像一定比乙的像长C.不论成放大还是缩小的实像,甲的像都一定比乙的像短D.不论成放大还是缩小的实像,甲的像都有可能比乙的像短4、将一发光体分别放在甲、乙凸透镜前不同距离处。分别调整光屏到透镜距离都得到清晰的像,且光屏到透镜距离恰好相等。通过甲透镜成缩小的像,通过乙透镜成等大的像。由此可推断正确的是()A.甲成的是实像,乙成的是虚像B.乙的焦距等于光屏到透镜的距离C.甲的焦距大于乙的焦距D.发光体离甲透镜的距离小于离乙透镜的距离5、2007年3月的《扬子晚报》有过一篇标题为《好个“见钱眼开”电子眼》的报道:一些公路每隔三五百米就安装一台电子眼,许多路段限速过低成为“罚款陷阱”,有些地方电子眼已演变成“创收工具”……如图,你认为这些“电子眼”是运用到了我们所学过的什么光学原理来反应这一社会现象的()A.平面镜成虚像B.凸透镜成实像C.显微镜D.凸透镜成虚像6、若要眼睛看见一个物体,则()A.这个物体一定是光源B.物体上肯定有光线进入人眼C.物体和眼睛必须在一条直线上D.眼睛能发光7、一凸透镜焦距为6cm.若将物体放在此透镜前15cm处,可得到()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像D.正立、放大的虚像8、小明的爷爷和爸爸都是老花眼(远视眼)爷爷的老花眼更重一些,小明的妈妈是近视眼,则下例说法正确的是()A.小明的爷爷和爸爸的眼镜是用凹透镜做的B.小明的爷爷和爸爸的眼镜是用凸透镜做的,爷爷的老花镜度数比爸爸的大C.小明的爷爷和爸爸的眼镜是用凸透镜做的爷爷的老花镜度数比爸爸的小D.小明妈妈的眼镜是用凸透镜做的9、在“探究凸透镜成像的规律”实验中,下列说法正确的是()A.将蜡烛移至a处时,移动光屏,可看见放大、正立的实像B.将蜡烛移至b处时,移动光屏,可看见缩小、倒立的实像C.将蜡烛移至c处时,移动光屏,可看见放大、倒立的实像D.将蜡烛移至d处时,移动光屏,可看见放大、正立的虚像10、使用显微镜时,被观察物体离物镜的距离()A.小于焦距B.等于2倍焦距C.小于2倍焦距,大于1倍焦距D.大于2倍焦距第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在某次毕业拍照过程中,摄影师发现还有几位学生不在取景框内,为了拍全大家的毕业照,摄影师应将像机(填“远离”“靠近”)人群,同时将镜头(填“远离”“靠近”)底片.2、如图所示,画出了光线经过透镜后的方向.(1)则此透镜应为.(2)A点(选填“是”或“否”)为该透镜的焦点.3、把凸透镜正对着太阳,可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某一物体放在此凸透镜前20cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置,可在光屏上得到一个、、像。4、如图:这是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于透镜,这种透镜对光线具有作用(选填“会聚”或“发散”),可用来矫正眼(选填“近视”或“远视”);
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