评选方案评选方案篇1一、评选目的：通过推选对学校工作支持较大的优秀家长志愿者，让家长学有榜样，营造家校共建的育人氛围，共同促进学校、学生的发展。二、评选对象：我校全体学生家长三、评选标准：支持学校的教育教学工作，积极参加爱心护学，为学生的入放学安全做出突出贡献，在学校、老师、家长中形成较大的影响。四、评选办法：每班推出一至两名候选人，学校再根据候选家长的事迹从中推出10名“优秀家长志愿者”，在学校办学特色展示会上进行表彰。没被评为优秀家长志愿者的'，班级内宣传表扬，让学生知道他们的事迹，并优先邀请其参加学校组织的展示活动。五、评选要求：1.各班班主任负责公平公正地推荐，真正把对班级、学校贡献大的家长推选出来。2.班主任和被推荐家长做好沟通，填好表格，于本周五下午放学前将候选人表格交到德育处，过期视为弃权。日照市z小学二〇xx年五月十二日日照市z小学评选方案篇2一、宗旨和目的感动是情感的共鸣,是心灵的震撼。校园在感动中发展,精神在感动中升华,社会在感动中进步。本学期我校将开展“感动建小”主题征文评选活动,通过此项活动,旨在发现感动、表达感动、传递感动、共享感动,进一步增强我校师生员工的凝聚力和感召力,增强我校师生员工的责任感、荣誉感,更好地引导师生员工关爱校园、关爱社会,营造高雅和谐、积极向上的校园文化氛围。二、活动主题:发挥模范作用,爱心培育学生三、活动口号:发现感动表达感动传递感动共享感动四、活动时间:20xx年2月——20xx年3月五、参与对象:温州市设建小学全体教职员工六、评选活动领导小组:为了加强评选活动的组织领导工作,学校决定成立“感动建小”主题征文评选活动领导小组。组长:z副组长:z组员:z七、评选内容:真情无言,感动无界。无论你是点燃生命烛光的教师,还是默默无闻、挥洒真情的行政后勤人员,只要你是建小的.一份子,只要你有感人的故事,用自己的力量推动校园文化的进步和发展,用自己的故事解读人与人之间应有的情感,带给我们感人至深的心灵冲击,请将你凝聚人间最真诚的情感尽情放歌,也可以夸一夸你身边的同事。八、送交材料:1、截稿时间:20xx年3月30日2、材料送交至各校区工会负责人员:z(五马)、z(大南)、z(小南)、z(小高桥)。九、奖项设置:活动设一等奖、二等奖、三等奖,以资鼓励。十、活动要求及其它事项:各会员教师在思想上要重视本次活动,认真撰写感人故事或你所了解的同事的感人故事,积极营造良好的活动氛围。评选方案篇3为更好地提升学校行政、后勤服务人员的'素质，规范服务，提高服务质量和服务效率，特制订才育中学“十佳优秀服务人员”评选方案：一、评选活动领导小组组长：成员：二、评选对象和评选条件1、评选对象本学年度非教学第一线人员。2、评选条件①热爱本职工作，爱校、爱生。②工作态度端正，任劳任怨，服从科室负责人安排。③工作中具有创新精神，本职工作完成出色。④有下列情况之一者，不得申报评优：A、不遵守学校有关规章制度和劳动纪律要求；B、请事假累计超过半个月者；C、师生评议服务态度较差者；D、因主观因素有较大工作失误者；E、有违法乱纪现象者。三、评选办法1、采取个人申报与处室推荐相结合的原则确定候选人；2、评选领导小组组织由干部、教师、学生代表组成的评审团进行评议；3、评议结果居前十名者为“十佳优秀服务人员”；4、公示。四、表彰奖励学校教师节大会对获奖人员进行表彰。评选方案篇4一、”美丽教师”评选标准1．长期扎根班主任工作或在高考教学一线任教，有强烈的责任感和事业心，师德高尚，不畏艰苦，勇挑重担，勤勉尽责，乐于奉献，有突出感人的教育教学事迹。2.教学业务精湛，教学业绩突出。教学理念先进，注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术；注重学生创新精神和实践能力的培养，在全校课堂教学改革实施过程中具有较大的影响，有优秀的教育教学效果。3.德育工作细致扎实，班级管理成效显着。能以先进的教育理念科学开展班级工作，勤于实践，善于研究，关注每个学生健康成长，在素质教育方面有成功的经验和突出的成绩。4.有教育家情怀，人格魅力高尚，爱读书，善思考，视野开阔，办学理念先进，教育管理有方，办学实践卓有成效。在课程改革、校园文化、特色学校建设中作出重大贡献，能全面提高学校教育质量，努力提升师生幸福感，在改革中推动学校前进，获得一致赞誉的校长、副校长、中层等教育管理人员。5.模范遵守公民基本道德规范，助人为乐，关心他人，热心公益，见义勇为，诚实守信，孝老爱亲，社会形象好，群众认可度高。6.教职工个人遭遇特殊情况，道路曲折，但笑对挫折，躬耕教坛，矢志不渝，教育教学成绩仍然突出，社会评价较高。7.推荐人选要坚持实事求是的原则，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象。二、“魅力课堂”评选标准分别从教和学两方面进行评价。要求教师做到教学设计巧妙，目标恰当，重难点