北师大版小学四年级语文上册第一单元测试题姓名一．看拼音，写词语（10分）fèiténglǒngzhàoyìlìcànlànfèngxì（）（）（）（）（）guīlǜzhènjìngchàndònghuǎnghuǎnghūhū（）（）（）（）二．用“”画出带点字的正确读间（6分）秘鲁（bìmì）兴奋（xīngxìng）树干（gàngān）薄雾（bóbáo）美誉（yìyù）红彤彤（tóngtōng）三．将正面的词语补充完整，并选择合适的词填入句子中（10分）郁郁细流漫天鼎沸神秘罕见齐头不暇1．喜马拉雅山海拔高，又终年积雪，所以是个（）的地方。2．沿路的美丽风景太多了，真让人（）。四．画去括号里不正确的词语（6分）1．我们（继续陆续）跳上一只小船。2．刚一入夏，果树（茂盛繁茂），整个果园展现出一派生机。3．我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。我们（继续连续）拍掌，树上变得热闹了。五．按要求写句子（10分）1．喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。缩句：2．真是一株大树，枝干的数目不可计数。改成比喻句：3．一只画眉鸟飞了出来。改成拟人句：4．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。改成感叹句：5．火烧云上来了，晚饭过后。修改病句：六．阅读短文，完成题目（28分）（一）我们的船渐渐bījìn（）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树wò（）在水面上。榕树正在màoshèng（）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿fèngxì（）。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在chàndòng（）。这美丽的南国树！1．根据拼音在括号里填词（4分）2．这两段话是描写，写作者在处看榕树的长势。榕树长得旺盛，“不可计数”是说多，“枝上又生根”“许多”是说多，“一簇”“堆”“不留”是说多而密。（5分）3．通过“这美丽的南国的树！”这句话，作者赞美了，表达了的心情。（3分）（二）石湖前年从太湖的洞庭东山回苏州，路过石湖。坐的是一只小火轮，一眨眼间，船由窄窄的小水口过往另一个湖。那湖比太湖小得多，水上到处插着蟹簖（duàn）,围着菱（líng）田。同船的人赞许我：“这就是石湖。”我高兴地站起来，到船头四处（tiàowàng），尽情欣赏石湖的景色。去年春天，我又到了洞庭东山。这次是走陆路。在一年的时间里，当地的农民已经把通往苏州的公路修好了。我们就走这一条公路去石湖。远远望见渺茫的湖水安静地躺在那里。（qīngfēngxúlái），水波不兴。渐渐地走近了，湖山的胜处也渐渐地显露出来。我们在湖边走着，在不高的山上走着。四周的景色秀丽异常。盈盈的湖水一直荡漾在脚边，却又缓缓地退回去了，像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。水里小小的鱼儿和虾儿，在眼前游来蹦去。登上山巅，可以望见更远的太湖。那里风帆点点，历历可数。太阳光照在粼粼的湖水上面，闪耀着金光，就像无数的鱼儿在一刹那间一齐翻来覆去。绿色的田野夹杂着黄色的菜花和紫色的苜蓿田，锦绣般地在脚下展开。这里的湖水（zīyǎng）着附近的桑麻和水稻，还有鱼虾之利，怪不得人们喜爱它，看重它。1．根据文中的拼音，在横线上写出汉字。（3分）2．用“”画出加点字的正确读音（2分）桑麻（sāngsān）水波不兴（xīngxìng）3．在正面的括号里填上合适的词。（2分）尽情（）（）地显露（）（）4．读一读文章画线的语句，作者把湖水比作，把石岸比作，写出了湖水的特点。5．找出文章中自己喜欢的句子，抄在下面，并说一说你喜欢的原因。（3分）抄写：你喜欢的原因七．习作（30分）与你朝夕相伴的校园一定有吸引你的地方：雨中的校园迷蒙，早晨的校园生机勃勃，春天的校园鸟语花香……那么拿起你手中的笔描述一下你的校园：的校园（横线上可填清晨、雾中、春天等）。北师版四年级语文（上）第五单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分基础乐园一、拼音，写词语。（12分）dichangxiedaijuanxianweiwenhoulongweie()()()()()()gesongjunxiuyoujinghexiefengkuangguili()()()()()()二、比一比,组词语.（6分）撒()钧()湍()捐()硕()揭()撤()钓()喘()绢()颂()渴()三、找出下面词语中用错的字,并改正。（2分）千钩一发()随身协带()壁波粼粼()振耳欲聋()四、把下面的词语补充完整。（5分