PAGE页码6/NUMPAGES总页数6最新教科版五年级科学(上册)期末试题（附参考答案）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、太阳能热水器表面的集热管都涂上了________色，目的是为了吸收更多的太阳________和________。2、许多光源在发________的同时也在发________。太阳在给我们带来________的同时也给我们带来________。3、把砖块轻轻放入水里是________的。如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是_______的。4、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是____。因为相同体积的糖浆最重，水第二，油最轻。5、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫作__________，所有生物及其生活的环境共同构成了__________。如果其中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去___________。6、当物体在水中受到的浮力________重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力_______重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力________重力。7、液体温度计是根据________的性质制成的。8、地球上的资源可以分为________、________两种类型。二、选择题（每小题2分，共20分）1、用同一块橡皮泥，做成船形和碗形，都能浮在水面上，它们受到的浮力大小是（）。A．船形的大B．碗形的大C．一样大D．无法判断2、往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉的最快的是（）A．塑料杯B．铁杯C．陶瓷杯3、下列（）现象是利用了空气的热胀冷缩原理。给自行车轮胎打气B．水沸腾冒出气泡C．热气球升空和下降D．打开电风扇4、物体在水中受到的浮力是（）的。A．竖直向上B．竖直向下C．向两边5、自然界中（）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。A．阳光B．流水C．森林6、生态瓶中，（）为动物提供氧气。A．微生物B．植物C．动物7、有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊组成的，属于（）。A．完全花B．不完全花C．两性花8、当支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，我们感觉（）。A．费力B．省力C．不费力也不省力9、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是（）。A．物体反射阳光的本领强，吸收的本领就弱，温度上升就慢B．物体反射阳光的本领强，吸收的本领也强，温度上升就慢C．物体反射阳光的本领弱，吸收的本领也弱，温度上升就慢10、在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多，橡皮筋产生的弹力（）。A．越大B．越小C．不变三、判断题（每小题2分，共20分）1、植物和动物都可以是食物链的起点。（）2、用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦是滚动摩擦。（）3、中游河床上一般堆积许多鹅卵石。（）4、几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成一个生态系统。（）5、小车运动的方向与橡皮筋在后车轴上缠绕的方向一致。（）6、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是日晷。（）7、日食和月食的出现，是由月球绕地球公转、地球绕太阳公转形成的。（）8、螺丝钉的纹路也是一种斜面。（）9、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（）10、开发利用太阳能可以节约资源保护环境。（）四、连线题。（共10分）1、将不同地方的岩石及其特点进行连线。山上深浅不同小坑山脚圆圆的、光滑的河道碎石和沙子房檐下布满裂缝五、实验探究题。（共16分）1、小明在做运动与摩擦力的实验时，做了三组实验，记录见下表。请你分析表中数据，完成有关练习。组次木块重量（克）接触面摩擦力大小（牛）第1次第2次第3次一100光滑木板0.450.460.45二200光滑木板0.910.90.89三200毛巾2.352.372.36（1）第二组和第三组实验研究的是摩擦力的大小与物体间接触面______________的关系，分析表中数据，我发现：物体间接触面越________，摩擦力越_______。（2）比较第一组和第二组实验数据，我发现：物体越___________,运动时的摩擦力越___________。（3）小明每组实验都测量了3次，目的是为了实验结果更加__________。六、简答题（每小题6分，共18分）1、怎样才能使生态瓶中的生物生存得更久?____________________________________________________________________________________________________________2、酷热的夏天，往地上撒些水，为什么会感觉凉快些？_____________________