题型训练01——选择题单项选择题（共30小题）1．亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等。下列属于亲社会行为的是①主动关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途与命运A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④【答案】B【详解】①②③：结合题干亲社会行为的定义，选项主动关注社会问题、关心不幸的人、帮助危难的人属于亲社会行为，①②③正确；④：优先关注个人命运不属于亲社会行为，④错误；故本题选B。2．下列能体现初中生张磊正确感受社会生活的是①关注每年三月份召开的“两会”，并献计献策②暑假在家观看东京奥运会，中国许多运动员获得金牌，为国争光。③观看神舟十三号发射过程，翟志刚、叶光富、王亚平开启太空六个月探索④宅在家里，哪儿也不去，玩游戏A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④【答案】B【详解】①②③④：根据所学，走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。据此，①②③能够感受社会生活的丰富性，④做法不能感受社会生活的丰富性；故本题选B。3．“我们吃别人种的粮食穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”对此正确的理解是A．个人不能离开社会而独立存在B．个人的发展受到社会条件的制约C．社会是由个人组成的社会D．社会的发展需个人做出各种牺牲【答案】A【详解】A：分析材料信息说明社会对个人的重要性，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的，故A说法符合题意；B：个人的发展离不开社会提供的条件，而不是社会条件的制约，故B说法错误；C：材料没体现个人对社会的作用，故C说法与题意不符，排除；D：社会的发展需要牺牲一部分人来促进社会的发展，故D说法错误；故本题选A。4．近日山西暴雨，一份在河南水灾时起了很大沟通作用的“救命文档”再次在网络出现，可以实现多人同时在线编辑发出求助沟通信息。求助文档中列有物资需求表、灾情避险场所、自救指南、注意事项、现有救援联系方式、求助信息、最新道路情况、重点灾区等1个工作表，更新信息超过500条，让救援以一种新的数据化界面呈现，助力救援更高效、更精准。“救命文档”的出现表明A．网络为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平B．网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式C．网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台【答案】C【详解】C：“救命文档”的出现体现了网络的作用，网络改变世界，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，让救援以一种新的数据化界面呈现，助力救援更高效、更精准，故C说法正确，符合题意；ABD：材料信息“救命文档”与网络对经济、民主、文化的作用，故ABD项与题意不符，排除；故本题选C。5．今天你“刷屏”了吗？利用微信发表自己的言论，已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分，但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂的行为受到人们的遣责。净化网络环境已成为大家的共识。对此，青少年参与公共生活应该做到A．在网络中不受限制B．制定相关法律法规，净化网络环境C．积极参与其中，推波助澜D．遵守法律和道德，不造谣、不传谣【答案】D【详解】D：网络生活是公共生活的一部分，青少年要遵守网络规则，遵守法律和道德，不造谣、不传谣，提高媒介素养，提高自己的辨别是非和抗诱惑的能力，要善用互联网，充分利用网优势，做网络的主人，所以D正确；A：在网络中要遵守法律和道德，所以A错误；B：制定相关法律法规，净化网络环境是国家行为，不是青少年能做到的，所以B错误；C：对网络信息要仔细辨别，不能“推波助澜”，所以C错误；故本题选D。6．2021年9月12日，山西互联网联合辟谣平台积极响应国家的“抵制网络谣言共建网络文明”倡议书，呼吁民众文明上网，不信谣、不传谣，积极行动起来，共管共治网络谣言，共建共享网络文明；同时提示大家：散布谣言将被拘留并罚款，甚至被判有期徒刑。这说明了①网络并非法外之地，违法同样会受到处罚②只要在网上发表不实言论，就构成犯罪③网络信息良莠不齐，网络谣言不可避免④网民要珍惜信息时代的话语权A．①②B．①④C．②③D．②④【答案】B【详解】①③④：题干中材料告诉我们作