课堂优秀作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的课堂优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。课堂优秀作文1自从我看了程老师原先所教的学生所录下来的片子后，我发现，原来我们的实力如此的微弱，声音也没有他们的声音大，就连表达能力都胜过我们班的任何一个人。在看的同时，我发现他们身上都有着成老师的背影，他们的声音，他们的语速，他们的表达能力，简直就是人造人“程老师”2号、三号、四号、五号……与我们班跟他们班作比较，我感觉不是我们能够抱怨的，因为受苦的不是我们，而是程老师，如果是他原先的课堂的话，那么就不会天天都叫我们安静，让我们学会倾听，让我们知道倾听比表达更重要，让我们知道什么才叫做会学习，这就叫会学习。让我们知道什么叫做会倾听，这就叫会倾听，也许我们都觉得程老师是个非常唠叨的老师，但是，我们进一步的观察一下，用我们那能够发现美，挖掘美，洞察能力非常强的眼睛，仔仔细细的“阅读”一下程老师的话，其实程老师是一个大“奥数竞赛百科全书”，是一个大脑里有着非常了不起的总结能力，可以说，描述程老师并不难，描述程老师教出来的学生更不难，因为他们都是和程老师一个模子刻出来的。但是我们四班就不一样了，可以说，我们四班简直就是程老师一生中最最悲哀的试验品。程老师的孩子和我们就是不一样，同样的学生，同样的老师，同样坐在教室了，但是坐在教室里的虽然是人，但人的心已经没有了！课堂优秀作文2多年后，回首现在，已是回不去的曾经。——题记班主任老王的课，总是妙趣横生。有“红豆角角老南瓜”的欢乐，有“河东狮吼”时的愤怒，也有被同学的话弄得哭笑不得时的窘态。而我最忘不了的，却是那次课堂惊魂。那天，艳阳高照，树叶被晒得打了卷，懒懒的趴在树枝上。课堂里传来朗朗的读书声。王老师在领读《狼》，我们在做着笔记。忽然，左前方传来一阵杀气。我用余光一瞥，是老王。老王向我这边瞄了一眼，忽然就皱起了“秀气”的眉头，疾风般消失，有霎时出现在我眼前。老王伸出一只鹰爪，向我伸来，伸来。我心里一紧，不知道他想干什么。他的手指重重地敲在我的脑袋上，我下意识地一缩脖子，就听见他很肉麻的喊了一声：“宝贝儿——”我吓得一哆嗦。他的手又转移到我的语文书上，：“你看哪呐，又走神了？页数都翻错了！”老王又扫了一眼他的书，忽然“咦”了一声。我偷偷看了看他，他的神情又舒缓下来。“哦，你没错，是咱俩书不一样。”老王憨憨的笑了，露出了八颗牙齿。我看见老王的表情，不由也笑了起来。课堂惊魂记，在我的生命中又添了多彩的一笔。课堂优秀作文3周四上午，大课间的时候，学校要求阅读，在读书的过程中，却发生了一件让人害怕的事情……因为老师在办公室忙，便让班干部看班，同学们也很听话，都认认真真地在阅读。时间一分一秒地过去，快上课了，一阵音乐声传入耳畔，全班同学都向第一排正中间望去，没错声音来自小白的方向，小白显得十分紧张害怕，手忙脚乱赶紧把音乐关了。音乐刚关，老师便步入了教室，幸亏老师离得远没有听到音乐声，要不小白可就要遭殃了……下午上英语课，小白、小黄人、“”、他们从来都不听讲，小黄人趴在桌上睡觉，“”在玩自己的玩具。而小白呢？这个谜估计大家解不开，让我来告诉你。小白用校服盖着自己的头，手往衣服内部的口袋里掏出一个黑不溜湫的东西，藏在校服下面，便开始玩了。起先老师没有发现，可纸是包不住火的，只见老师快步走到小白跟前，掀开校服一看，那黑不溜湫的东西原来是手机。可小白就疑惑了，声音那么低老师怎么还能听见呢？有人说老师听觉好，有人说老师是透视眼，还有人说老师无论在什么地方都可以看到，真可谓是众说纷纭，说什么的都有……一下课小白就去问老师要手机，起初老师好像没给。可小白后来不知道怎样把手机从老师那要回来了。这让我有些惊讶，在我心目中老师对谁都那么严厉，但却在手机响了之后，让我们看到了她温柔的另一面……课堂优秀作文4最快乐，最天真的笑声是什么？那是我们孩子的笑声。我们的笑声是父母忧伤日子里的一阵暖风，是老师们失败苦闷时的一盏明灯，更是校园里一首悦耳动听的赞歌。操场上、走廊上、教室里，我们的笑声无处不在。听，那一阵阵清脆的银铃般的笑声从五1班的教室里传了出来，穿过窗户，经过走廊，回荡在整幢教学楼里。走，带你们去瞧瞧吧！咦？怎么除了班主任还有摄影师啊？是什么课呢？同学们在唱歌，是音乐课？不对，那是语文老师啊！一探究竟，原来是那位”摄影师“有求于我们同学呢！早在一年前，我们班来过一个漂亮的实习老师，这位摄影师大哥就是来我们班拍视频准备求婚的。怪不得同学们一个个跟着瞎起哄呢！一听是求婚，开朗的`女孩，爽朗地纵声大笑，那声音干脆纯净；腼腆的女孩，则捂着嘴羞涩地笑了，那声音很轻很柔；调皮的男孩咯咯咯地狂笑，搞怪得摄影大哥都不好意思了；老实的男孩，则憨