强化训练重庆市实验中学沪科版八年级第二章运动的世界必考点解析练习题.docx
上传人:春波****公主 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:20 大小:2.8MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

强化训练重庆市实验中学沪科版八年级第二章运动的世界必考点解析练习题.docx

强化训练重庆市实验中学沪科版八年级第二章运动的世界必考点解析练习题.docx

预览

免费试读已结束,剩余 10 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

重庆市实验中学沪科版八年级第二章运动的世界必考点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、城市地铁的开通给市民的出行带来了极大的便利。当地铁启动时,站台的广告牌以下列哪个物体为参照物是向后运动的()A.地铁的轨道B.地铁车厢内的座椅C.地铁站台处的地面D.地铁入口处站立的安检人员2、为了增强中学生体质,重庆实验外国语学校组织同学们开展了趣味运动会——“跑步运球”比赛,甲、乙两同学从时由同一起点沿同方向做直线运动,图中是甲、乙同学运动的图象,下列判断正确的是()A.在5~10s内甲同学做匀速直线运动B.时甲同学的速度为1m/sC.时甲乙同学相距2mD.时甲乙同学的速度相同3、如图是我国产运-20改装而成的空中加油机可同时为三架战斗机加油,下列说法正确的是()A.飞行员各自观察对方是运动的B.飞行员看到其他飞机是静止的C.地面上的人观察到各架飞机运动不同D.四架飞机的运动快慢不一致4、位于P、Q两点的甲、乙两小车同时沿同一直线运动,它们的图像如图所示。经过5秒甲、乙两小车正好相遇,则()A.P、Q两点距离一定是15米B.P、Q两点距离可能是20米C.继续行驶2秒,两车还能相遇D.继续行驶2秒,甲、乙两车可能相距10米5、2021年12月,黄石有轨电车试运行。小红同学乘坐有轨电车去园博园时,发现路边树木不停地向后退去,他选择的参照物是()A.路边树木B.远处高山C.公路路面D.乘坐的有轨电车6、图所示是我国一辆新型复兴号动车高速行驶时,四枚一元硬币竖立在车厢内的窗台处能保持几分钟不动的情境。这些硬币竖立不动所选取的参照物是()A.铁轨B.车厢内的窗台C.路边的树木D.车厢内走动的列车员7、关于运动和静止,下列说法正确的是()A.地球的同步卫星是静止的B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的D.“天宫一号”与“神州八号”对接成功时,它们是相对静止的8、对下列诗句中划线部分运动的描述,所选择的参照物不正确的是()A.牛从桥上过,桥流水不流﹣﹣牛B.孤帆一片日边来﹣﹣日C.轻舟已过万重山﹣﹣万重山D.不疑行舫动,唯看远树来﹣﹣船上乘客9、载有三位宇航员的神舟十三号飞船于北京时间2021年10月16日6时56分,采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口,与此前已成功对接的天舟二号、天舟三号货运飞船起构成四舱(船)组合体,如图所示,神舟十三号内的航天员通过弦窗看到地球在转动。下列关于成功对接后的说法正确的是()A.以神舟十三号飞船为参照物,天和核心舱是运动的B.以天舟三号为参照物,天舟二号是运动的C.以天舟二号为参照物,神舟十三号飞船是静止的D.以地球为参照物,四舱(船)组合体是静止的10、下列估测中,最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为50kgB.人步行的速度约为1.1m/sC.人洗澡时感觉舒适的水温为60℃D.教室的课桌高度约为80dm第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小明坐在一列匀速行驶的火车上,火车完全通过450m的甲桥用时15s,以相同的速度完全通过1200m的乙桥用时30s,火车的车长为_____,火车的速度是_____m/s.2、如图甲所示,是某同学用不同的刻度尺测量同一物体时的情形,则上、下两个刻度尺的读数分别是_______和________。而图乙中是他们在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径为_______。3、某同学测量一物体的长度时,数据记录如下:17.49cm、17.48cm、17.10cm、17.49cm,其中错误的数据是______,该物体的长度应记录为______。该同学进行多次测量的目的是求平均值以______。4、甲、乙两物体运动速度之比是,所用时间之比是,则它们通过的路程之比是______。5、如图所示,用刻度尺测物体的长度,则刻度尺的分度值是___________,所测物体的长度是___________。6、通过以下材料的阅读回答问题:国际单位制的由来和演变说起国际单位制,大家并不陌生,在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的
立即下载