期末考试总结期末考试总结【荐】总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的期末考试总结，欢迎大家分享。期末考试总结1期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20几分我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：一、要指定好学习目标和计划。二、做好5个环节：(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的'背下来。(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。(5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。四、多看课外读物、新闻。只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。期盼下一个考试我会有好成绩。期末考试总结2我最喜欢的数学，这次却只考了94分。我的扣分集中在三大块：1、填空2、选择题3、计算我的那一题填空错了是因为我没有在草稿纸上画一画草图，其实那一题画一下图一点也不难。选择题错了是我审题不细心，把甲和乙的.比弄反了，分数就这样被我白白断送掉了。计算一直都是我的弱项，这次又被击穿了，一道很明显可以用简便运算的题目被我弄得好复杂好复杂，得数还算错了，悲剧啊!不过其它的，比如说画图题、解决问题我没有扣分，让我颇感欣慰。期末考试总结3【大气环境保护】1.全球性的大气问题：全球变暖、臭氧层的破坏、酸雨2.温室气体：能够吸收和释放热红外辐射的气体成分。地球大气中主要的温室气体：水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亚氮(N2O)、甲烷(CH4)和臭氧(O3)。人类活动排放：氯氟甲烷(HFCs)、氢氟化物、全氟化物(PFCs)、硫氟化物(SF6)等3.全球气候变暖自然原因：太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等人为原因：燃烧矿物燃料排放二氧化碳等温室气体;毁林技巧1：全球变暖带来问题：对全球生态环境和社会经济发生重大影响。(1)全球变暖会引起海平面上升，从而对沿海低地国家及地区构成直接威胁(2)全球变暖会引起世界各地区降水和干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化技巧2：缓解全球变暖的措施(1)研究提高能源利用技术和能源利用效率(2)采用新能源(3)努力加强国际间的合作(4)植树造林，保护植被4.平流层臭氧量减少的原因：自然原因：受太阳活动等自然因子的影响人为原因：主要表现为对消耗臭氧层物质的生产、消费和排放5.平流层臭氧量减少的危害：(1)直接危害人体健康(近年来皮肤癌、白内障患者增多);(2)对生态环境和农林牧渔业造成破坏技巧3：保护臭氧层的措施(1)全球合作保护臭氧层(2)减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放(3)积极研制新的制冷系统6.酸雨：一般把pH小于5.6的雨水产生原因：燃烧矿物燃料和汽车尾气的排放，使二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体增多技巧4：我国酸雨类型：主要是硫酸型酸雨我国酸雨分布：《20xx年中国环境状况公报》显示，20xx年我国酸雨污染略呈加重趋势。酸雨区域分布范围基本稳定，城市主要分布在华中、西南、华东和华南地区。华中酸雨区污染最为严重，湖南和江西是华中酸雨区酸雨最严重的。我国酸雨主要分布区是长江以南的四川盆地、贵州、湖南、湖北、江西，以及沿海的福建、广东等省，占我国国土面积的30%我国的重酸雨区主要分布在南方，特别是浙江，江西，湖南，贵州，重庆等地。7.酸雨危害(1)使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖甚至大量死亡(2)使土壤酸化，危害森林和农作物生长(3)腐蚀建筑物和文化古迹(4)危及人体健康。【盐度和洋流】(1)盐度的是红海，原因：①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛。②周围是热带沙漠地区，缺少大