体育艺术“2+1”活动总结体育艺术“2+1”活动总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的体育艺术“2+1”活动总结，欢迎大家分享。体育艺术“2+1”活动总结1经过这一学期的体育艺术2+1美术项目的实施，现将一学期的工作总结如下：在20xx年下半年，经过了一学期对学生进行体育艺术2+1的宣传与普及活动后，20xx年上半年，真正地开始了实施这一活动计划，为了使学生更好的理解与参与到2+1艺术项目中来，在这一学期，我计划实施了将2+1美术项目带到课堂中来的活动，计划实施后得到了不错的效果与反响。本学期学校组织开展体育艺术“2+1”活动。我认真选取活动内容，在活动中加强指导与监督，尽量使不同程度的学生都有所收获。我以课堂为依托，扎实地开展好体育艺术2+1的研究工作。从传统文化素材的选择，在教学中的.巧妙设计，到课堂教学中的具体实施，以及课后的及时反省与记录，我都特别用心，所以积累了一些好的经验，也充分感悟到了传统文化对于美术教学的独特作用。今后的努力方向：1、不断提高专业知识和技能，使教学能够做到深入浅出。2、多读书，尤其是传统文化方面的书籍，丰厚我们自身的文化底蕴，让我们的教学能够锦上添花。3、继续加强彼此的沟通与交流，积累好的经验与做法，提高教学效率。总之，光阴易过闲难得。我们美术组成员在忙碌中体验到了一种充实，在忙碌中感受到了一种快乐。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这就是我们共同追求的境界。体育艺术“2+1”活动总结2为了认真贯彻落实市教委《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》要求，进一步推动我校体育、艺术“2+1”项目工作的深入开展，根据上级有关工作安排，结合我校开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的落实情况总结如下：加强组织领导，健全工作机制。高度重视，建立健全领导和工作机构。在教育部、市教委和县教育局等关于开展体育、艺术“2+1”项目工作的有关文件指导，我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导，积极贯彻新的教育理念，加强安全教育和防范措施，促确保了课外文体活动的制度化和规范化，进一步完善了工作实施方案。针对学校情况和学生特点，制定细致周密的工作计划结合学校实际情况和学生特点，进一步修订实施体育、艺术“2+1”项目活动方案和安全预案，不断健全实施“2+1”项目的各项规章制度。在充分调研的基础上，学校不断完善“2+1”项目活动的工作计划，增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步规范评价标准，明确了岗位职责和奖惩机制。领导小组和认定小组成员定期召开会议，认真学习有关文件精神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的'问题及时沟通并研究解决的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了体育、艺术“2+1”项目工作落到实处。我校本年度开展的“体育、艺术2+1”项目活动有踢毽子，单人、团体大小绳比赛，春季、冬季长跑各种比赛活动，根据活动具有综合性、实践性、主体性、创造性等特点，在目标构建上从学生个性发展的实际出发，注重了实践能力的培养和习惯的养成。在实践活动中依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点，身心发展的连续性和阶段性，使各年段要求之间能互相衔接，逐步提高。如：七八年级跳绳主要以短绳单人跳练习为主，九年级跳绳将以长绳集体配合练习为主，在提高学生耐力、弹跳、协调性等素质基础上，培养学生团结、互助等优良品质。学校要求教师严格按照学期活动计划，认真备课，做好学生出勤、考查、管理工作，严禁体罚或变相体罚学生，严格按照课堂常规严格管理，改进教学方法，提高学生参与活动的兴趣，关注学生的个体差异，逐步提高学生自学、自练、自控、自调、自测、自评等能力。让学生掌握科学的学习方法，减轻学习压力，树立信心，磨练意志，陶冶情操，提高审美意识，促进学生的身心健康发展。体育艺术“2+1”活动总结3为了认真贯彻落实《沂源县“体育、艺术2+1项目”实施方案》的要求，进一步推动我校“体育、艺术2+1项目”工作的深入开展，根据上级有关工作安排，根据我校开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的落实情况总结如下：一、加强组织领导，健全工作机构在县教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”工作的有关文件指导下，我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导，以深化体育、艺术教育课程和改革为核心，以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导，积极贯彻新的教育理念，加强了安全教育和防范措施，同时为确保课外文体活动的化和规范化，我校建立了以学校为组长的“体育、艺术2