11、最重要和最良性的学习动⼒是(B)A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远⼤的理想C.教师的期待和远⼤的理想D.教师的期待和家长的期待12、在危机⼲预时，在当事⼈认同和理解的基础上，做出现实可⾏的⽤于摆脱困境的短期计划，是为了(A)A.帮助当事⼈看到摆脱困境的可能性B.迫使当事⼈⾏动以改善⾃⼰的境遇C.让当事⼈通过制定计划合理地宣泄⾃⼰的不良情绪D.让当事⼈作出放弃⾃杀的⼆.多选题l、中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育⼯作的若⼲意见》的⽂件中提出要对学⽣进⾏⼼理健康教育和指导是为了(A,B,C,D)A.帮助学⽣提⾼⼼理素质B.健全⼈格C.增强承受挫折的能⼒D.增强适应环境的能⼒2、张春兴认为⼼理健康的条件有(A,B,C,D,E)A.情绪较稳定B.乐于⼯作C.能与⼈建⽴和谐的关系，并乐于和他⼈交往D.对⾃⼰有适当的了解，并悦纳⾃我E.对环境有适切的认识并能切实有效地⾯对问题和解决问题3、学校⼼理健康教育⼯作模式适宜采⽤(B,C,D)A.诊疗模式B.发展模式C.教育模式D.⽂化模式4、对学⽣开展⼀对⼀的个别⼼理咨询的作⽤在于(A、B、C)A.保证⼼理咨询的深度B.保证⼼理咨询的私密性C.保证⼼理咨询的效果D.保证⼼理咨询的效率5、关于⼼理测试的论述以下正确的有(A,B,C,D)A.⼼理测试可以集体进⾏，也可以⼀对⼀进⾏B.⼼理测试的⽬的可以是科研和调查，了解学⽣⼼理状况C.⼼理测试的⽬的可以是筛查有⼼理问题的学⽣，做好预防⼯作D.⼼理测试的⽬的可以是为学校⼼理健康教育⼯作起宣传作⽤