重阳节方案幼儿园活动方案(优质11篇)方案的执行需要有明确的责任人和监控机制。方案的实施需要充分的准备和充足的资源，确保一切都有序进行。不同领域的方案范文可以帮助我们更好地理解和应用各种方法和技巧。重阳节方案幼儿园活动方案篇一幼儿园操场，20年10月17日（周三）下午4：00――5：00。1、请爷爷奶奶入座。2、集体亲子开场舞爱我你就抱抱我。3、请爷爷代表讲述从前事。4、孩子献爱心卡。5、广场舞舞动中国。6、小朋友献爱心活动。7、集体合唱感恩的心。1、请有才艺展示的爷爷奶奶提前准备。2、场地有限，每位幼儿邀请一名家长陪同参与。3、因参加活动人数较多，家长小车、电动车要摆放整齐，不影响交通。谢谢合作！4、活动结束，请家长带着孩子签名方可离园。重阳节方案幼儿园活动方案篇二重阳节到了。1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。1、物质准备：做旗子、多媒体电影重阳节2、经验准备：穿鞋子的经验；歌曲爸爸妈妈好1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日。师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……2、祝福歌爷爷、奶奶好3、游戏我为爷爷奶奶穿鞋子玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。4、做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。重阳节方案幼儿园活动方案篇三活动时间：20__年__月__日上午9：30。活动地点：幼儿园。活动介绍。一、目标：1．激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。2．经过观察情境表演，学会关心、帮忙爷爷、奶奶（外公、外婆）。3．经过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往本事。二、过程：（重阳节）。1．引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）。对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）。那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。教师小结：原先，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。他们此刻年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。）。教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们明白是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）。我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）。哦，今日，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2．让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一齐看看他们是怎样做的。情境表演：b．奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。3．让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自我是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。4．游戏：“找亲人“。励志故事。幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5．幼儿送贺卡给老人。重阳节方案幼儿园活动方案篇四一、幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。三、活动过程：一．介绍重阳节。（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。二．幼儿表演环节。*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”