小学班级读书活动方案小学班级读书活动方案9篇为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的小学班级读书活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学班级读书活动方案1书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。一、活动主题：我读书，我收获！二、活动目标1、通过活动，让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友，增强学生课外阅读的兴趣。2、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力，扩大知识面，提高学生的综合素质。三、活动构想1、前期准备1）、推荐必读书学生购买，初步决定学生一学期购买3本书，分别是《感动小学生的100个母亲》、《草房子》、《爱的教育》，10月29日前完成；2）、教师提供读物，语文老师将自己积累的50本左右的适合学生读的书籍带来，放入班级的图书角，供学生阅读。3）、制定班级读书计划和个人读书计划a、根据本班的实际情况，制定班级读书计划：背诵《经典诗文》、阅读必读书等；b、学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。（读书三本以上，养成晨诵、午读、暮醒的习惯。）2、落实读书内容（1）、读必读书：3本必读书在本学期必须读完，其中《感动小学生的100个母亲》以早晨在家朗诵为主，《草房子》、《爱的教育》以睡前、午间等空闲时间阅读为主。教师安排时间做好比读书的.指导与检查。（2）、背诵经典诗文10首（六年级考级的前10首）。（3）、熟读、背诵读书名言10句。（4）、学生自由阅读，结合读书漂流和老师推荐等方式，让学生自己挑选图书角内的图书进行阅读积累的50本左右的适合学生读的书籍带来。3、开展读书活动。（1）、出好黑板报，营造读书氛围。（2）、制作书签比赛，学生自制书签，并在书签上写上读书名言供自己使用、参加班级评比等。（3）、经典、读书名言诵读比赛活动。（4）、写必读书的读后感。（结合周记进行讲评），选拔优秀参加学校评比；（5）、读书小报的制作评比活动。4、制订读书措施（1）、以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。（2）、记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。（3）、上好午间阅读指导课，渗透读书方法，交流读书心得等（4）、评比读书之星。小学班级读书活动方案2读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚。为了进一步地营造浓厚校园的读书氛围，鼓励让学生以书为友，从小培养学生爱读书的良好习惯，更加进一步地提高学生读书的热情。我们班级结合学校开展的“书香伴我行”活动，将有序地组织学生开展读书活动，让书成为学生的共同的好朋友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。具体实施方案如下：一、活动主题：书香伴我行二、活动目的：营造良好的读书氛围，激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。从小培养学生良好阅读习惯，提高学生阅读的水平和学生的审美情趣，促进全面的发展。三、活动内容：熟读背诵《小学生必背古诗70首》中的20首古诗，每学期另加15篇（段）从课外阅读中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。学校推荐的以及自己喜欢的'课外读物。四、活动口号：我读书，我快乐五、活动阶段：（一）宣传发动，制定计划。1、每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。（二）实施行动。1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。2、开展交流活动。例如，学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，鼓励学生多写读后感日记。同时，把读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延伸。在用好教材以外，安排一些相关的读物。5、利用黑板报等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、读书交流等活动，培养学生读书的兴趣。小学班级读书活动方案3一、指导思想：一年级是正规学习的起始阶段，我们要做好低幼衔接，以温柔的心、温暖的手、温情的书籍去迎接孩子们的到来。早期阅读中，阅