2024年寒假中班安全教育教案咬人的电中班安全教育教案(十四篇)作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。寒假中班安全教育教案咬人的电中班安全教育教案篇一1.通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。2.通过观看录像神奇的火，了解火对人们的用处和危害。3.大胆用语言表达自己对火的认识。【活动重难点】活动重点：通过观看录像神奇的火，了解火对人们的用处和危害，知道火能发光发热。活动难点：用完整的语言大胆表达自己对火的认识。【活动准备】蜡烛；有关火的视频、图片【活动过程】一、通过操作，帮助幼儿获得有关火的具体经验。1.谈话师：你们见过火吗？火是什么样子的？2.操作教师点燃蜡烛，让幼儿观察。师：蜡烛上的火焰是什么样子的？二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。师：请你想一想，你还在哪里看见过火呢？三、观看图片、录像，了解火的用处和危害。1.播放视频师：火对我们有什么用处吗？没有火会怎么样呢？视频里火在我们生活中起了什么作用呢？2.播放图片师：火在生活中有没有坏处呢？我们来看看这些图片。师：火有什么害处呢？小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢？古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。四、总结师：火在生活中随处可见，是人类的朋友，为人类做贡献。但是火有时也是我们的敌人，会伤害我们。我们要好好利用火。【活动反思】火是日常生活中常见的东西，平时，我们一直告诉孩子，火是很危险的，火会带给人类灾难。孩子对火也许是惧怕更多一点。今天，我利用视频和图片的方式带领孩子们学习了火的作用、了解了火的危害，让孩子知道火可以做饭，可以推动火箭升空，在古时候烽火台可以用来传递信息。我想，这下火在孩子的心中，有了更深的印象。寒假中班安全教育教案咬人的电中班安全教育教案篇二活动目标：1、了解生活中常见到的标识，学习运用张贴标识的方法来提醒他人注意安全。2、增强安全意识与规则意识。活动准备：1、挂图3号，ppt小朋友的书我升中班了。2、生活中常见的标识，如：小心碰头小心滑倒禁止跳跃不好触摸有电危险等标识。活动过程：1、结合故事讲述，引导幼儿理解标识的作用。教师出示挂图一，边讲边引导幼儿观察图上的标识及小兔子的行为。教师逐一提问：小兔子出门去，妈妈提醒它注意什么?它要往哪里走?它是怎么知道的?它为什么会掉进洞里?它要经过哪里才能到小熊家?他应该注意什么?你是怎么知道的?小结：我们周围有很多标识，它们会告诉我们要注意什么。2、认识生活中的常见标识。出示ppt，认识一些生活中常见的标识3、看图讲述与配对。幼儿翻开书本，看图说说在这些情境中我们要注意什么?可以用什么标识来提醒别人?引导幼儿尝试表述并配对。4、张贴安全小红点。带领幼儿在幼儿园里走走，寻找并说出哪里需要我们张贴安全标识，说说为什么。寒假中班安全教育教案咬人的电中班安全教育教案篇三【活动目标】1.通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。2.通过观看录像神奇的火，了解火对人们的用处和危害。3.大胆用语言表达自己对火的认识。【活动重难点】活动重点：通过观看录像神奇的火，了解火对人们的用处和危害，知道火能发光发热。活动难点：用完整的语言大胆表达自己对火的认识。【活动准备】蜡烛；有关火的视频、图片【活动过程】一、通过操作，帮助幼儿获得有关火的具体经验。1.谈话师：你们见过火吗？火是什么样子的？2.操作教师点燃蜡烛，让幼儿观察。师：蜡烛上的火焰是什么样子的？二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。师：请你想一想，你还在哪里看见过火呢？三、观看图片、录像，了解火的用处和危害。1.播放视频师：火对我们有什么用处吗？没有火会怎么样呢？视频里火在我们生活中起了什么作用呢？2.播放图片师：火在生活中有没有坏处呢？我们来看看这些图片。师：火有什么害处呢？小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢？古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。四、总结师：火在生活中随处可见，是人类的朋友，为人类做贡献。但是火有时也是我们的敌人，会伤害我们。我们要好好利用火。寒假中班安全教育教案咬人的电中班安全教育教案篇四活动目标：1、通过真实案例，知道乱吃东西的危害性。2、提高安全