要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。语文试卷其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。（全卷共四个大题，60分钟完卷，总分100分，其中书写3分）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。题号一二三四总分得分温馨提示：1、请老师读一题指导学生做一题，并掌握好每题的答题时间。2、请老师逐个检查督促学生答完题。亲切呼唤：亲爱的孩子们，语文百花园欢----迎----你！得分评卷人一、(69分)1、，。(8分)xiǎomāolǎoshī祖国héhuāzǔɡuó沙发shùlínshāfā老师xuěwáwɑɡōnɡyuán公园2、。（20分）niǎoerzhúzifēngyǔzhǎngdàshūběnhuǒchēzǒukāixīnlǐmùtoudàmǐ3、。(6分)cónɡzúshānzhīzǐzhúchónɡsān三山从竹虫子只足4、。（16分）日（）牛（）云（）田（）目（）午（）去（）电（）本（）光（）天（）雨（）术（）兴（）关（）两（）5、。（6分）同三两儿北云从上到下从左到右先外后内6、。（3分)上—小—开—来—西—南—7、，。（6分）大——（太）——(太阳)云——（）——（）干——（）——（）日——（）——（）8、，。（4分）爸爸在看书，妈妈在看书，我也在看书。__________，__________，我也在__________________。小鸟在天空中飞。小明在________________________。得分评卷人二、（14分）9、，。（6分）树林是小鸟的家，大海是的家。蓝天是的家，土地是的家。补充句子：是的家。10、。（2分）冬清秀春语花香声声读声声声入家事国事事事事11、。、。（6分）《画》举头望明月，人来鸟不惊。《静夜思》江南可采莲，低头思故乡。《江南》春去花还在，莲叶何田田。得分评卷人三、（4分）12、，。（4分）春天，小白兔和小灰兔在地里种了许多南瓜籽。秋天，南瓜丰收了。这段话有_____句话。这段话中有2个表示时间的词语，请在它们下面划上“—”。得分评卷人四、（10分）13、：这是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？用一两句话写下来。做完了，给自己画个吧，别忘了仔细检查噢！