先进个人主要事迹先进个人主要事迹模板范文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编精心整理的先进个人主要事迹模板范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。先进个人主要事迹模板范文1xx，宁波xx水泥有限公司办公室主任助理，也是xx志愿者协会副秘书长，无论在本职岗位和社会志愿奉献岗位，十年如一日的进行着献血事业的奉献。他医学专业，学生时代就开始献血，进入企业工作和志愿者服务行业后一直没有间断过献血事业，特别在xx企业文化和志愿者活动的熏陶下，他积极响应区献血办的号召，带领广大志愿者和企业员工积极参与无偿献血，有力地推动了xx无偿献血事业的发展。特别是20xx年，他从个人参与到组织发动，形成了点面结合、习惯互动、定时定点的多向献血涡流，特别在捐献成份血上形成了的强劲捐献人流。以下是他个人事迹材料：一、思想上重视，行动上执着xx志愿者协会都十分重视无偿献血工作，xx作为献血大队的.主要负责人，始终将其作为服务社会，拯救生命的一项重要任务，认真对待，精心组织。不仅带头参与无偿献血，还一年多次进行大型组织，采取多种方式广泛开展宣传，使广大志愿者和社会广大群众了解无偿献血的重要意义，增强自愿无偿献血的荣誉感和责任感。据不完全统计，20xx年来，区志愿者在xx的带领下无偿献血达10685多人次。捐献血小板达到2056人次。20xx年，全区志愿者无偿献血达2569多人次。捐献血小板达到325人次。二、深入宣传，现身说法xx通过对人群的调查，认为大部分人不愿献血的原因是对献血知识不了解，担心献血后会有负面影响出现。还有现在对献血的网络分歧很多，有些人为了某种目的在网上散布献血的坏处，打击了好大一部分人的积极性。为此，他多次举行献血知识宣传、特别在大型活动中宣传，并在xx各大门户网站进行文字发表，普及推广献血知识。多次在外来务工人员集中居住地进行宣传讲解、公益演出等，引导他们树立正确的献血观念。他还利用各种会议和活动进行现身说法，宣传献血的好处，使不了解献血的人们认识到，无偿献血是弘扬人道主义精神的高尚行为，也是每一个公民的义务和责任，更是利己助人的大好事。三、广泛发动，自身参与一直以来，xx利用志愿者和企业平台，除了积极配合区献血办，做好献血活动的组织、宣传等工作外，还广泛发动各级志愿者积极参与无偿献血。20xx年，在xx区首次造血干细胞捐献活动中，组织了400多名志愿者参与，其中136名志愿者成为了中华骨髓库浙江分库的成员，20xx年，又连续几次进行大规模献血组织年3月14日，策划了涓涓热血，铺就生命之路的献血活动，活动当天就有58名志愿者献了血，共献血17400毫升。20xx年、20xx年分别组织了大爱无疆、生命至上，让生命涌动、让志愿永动等大型献血活动。形成了规律性、习惯性和数量性的献血轨迹。xx在志愿者协会的支持下，在区献血办的指导下，成立了xx献血志愿者服务队，坚持每个月到献血点提供志愿服务，月组织10个志愿者到宁波血站参与血小板捐献。据不完全统计，xx他带领志愿者献血服务时间超过300人次、献血服务时间超过1200小时，献血量达到1xx0毫升。在志愿献血服务活动中，他始终坚持奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，将爱的种子播撒到每个角落。到现在为止，他的个人献血服务时间已经超过250小时，献血量已经达到9200毫升。因为对献血事业的热情和真心，多次被评为市区两级献血服务明星。要么不做，做了就要做得最好。这是xx的奉献格言，也是他的人生守则。他对献血志愿服务事业的无限热爱让他甘愿做一名无怨无悔、无私奉献的老黄牛，为构建和谐社会贡献力量。先进个人主要事迹模板范文2一、树立正气，教书育人始终如一地认真贯彻执行党的教育方针政策，以“科学发展观”合理地进行教育教学工作，将“教书育人”作为教师的天职，把思想品德教育始终贯穿于课堂教学之中，将拓展训练内容引入到体育课的教学中，有效提高了学生心理健康水平，更好地培养了学生勇敢、果断、顽强、拼搏、克服困难，团结协作的优良品质。爱岗敬业，有强烈的责任感和执着的奉献精神，能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二、业务精湛，功底深厚从一个普通的体育教师做起，使自己不继的进步，成为能带动学校体育工作领头燕。特别是近六年来感觉自己进步比较大。当然，这期间在学校领导为我们教师搭建舞台时，我能把握好机会，开展示范课、写教学案例及课件示范课、开展教研组内的校本培训，使教研组工作逐年有较大的进步。平时，在教育教学中我能切实钻研二期课改的教材，与教研组内的老师发扬团队合作精神，使学校的体育工作不继创造良好的业绩，这体现在学校的常规工作和学校的体育文化建设方面。每年一次的大型校运动会及多种多样的趣味体育比赛，及县级的各种比赛成绩