技校班主任述职报告范文技校班主任述职报告范文1一、心理疏导,形成凝聚力本学期初三年级为了提高教学质量,重新组建了班级,分班初始,学生对分班存有很大的反感,特别是本班的学生被分到了其他班级,无法融入到新班级中,究其原因,学生从内心无法接受分班的事实.为此,我找到了被分出去的各个学生进行思想疏导,特别是与新班级同学间的相处,为了能够让这部分学生很快融入到新的学习环境中,我利用业余时间找她们谈心,了解她们的心理动态与学习动态.随着时间的推移,她们都能慢慢的适应了新班级,也明白了分班的目的,更能够静下心来学习,这是让我值得很欣慰的.我班是初三年级的慢班之一,分班之初学生存有自我放弃的心态,甚至有学生认为自己被学校排斥了,为了让每个学生都能打消这一念头,我利用周日班会时间让学生自己分析分班的原因,让他们知道自己在学习上的弱势.为了让新同学融入到本班,我常常利用课后跟他们围坐在一块聊天,开开玩笑,开始,这些学生害怕接近我,为了能更走进他们的生活,我时常组织一些劳动课,从劳动中发现我对他们的关爱,久而久之,同学们都不怕接近我了,甚至有同学还主动跟我开玩笑,这让我看到了希望.二、健全德育工作,注重养成教育面对开学初各班级重新打乱分班以及年级人员调整的实际情况,年级通过与学校的协调及时的健全德育工作组织体系,形成了年级组长主管,班主任分管,全体任课老师参与,学生会自治管理的组织体系并明确了分工,做到责任到人.针对本年级学生的具体情况,我们继续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育.从不说脏话,不打架,不骂人;到作业及时独立完成;从不乱扔垃圾,不吃零食,到爱护环境,保持公共卫生.作为初三年级的学生,养成教育仍然是教学之余的重点,作为班主任每天都在与学生打交道.因此,我很注重身边的一些小事,要求学生做到的我自己首先做到,给学生做榜样.三、加强常规管理,提高学生自控力纪律狠抓课堂纪律,只有课堂纪律抓好了,老师才能够按质按量完成教学任务,并能够在完成教学任务之余有信心做好课后辅导.针对本班学生人数少,男生多女生少的情况,我让学生各个有事做,各个有职位,形成相互监督管理的班级体制.2.卫生有了安静舒适的环境才能让学生有学习的环境,为此,我要求学生不带零食进教室,不在教室内乱扔垃圾,不随地吐痰,不在教室内大声喧哗和打闹,每天安排值日生维护好本班教室、宿舍及环境卫生.对周五的大扫除,劳动委员提前做好大扫除安排,保障工作的顺利开展.3.安全教育安全问题是德育的核心问题,本班通过黑板报、宣传材料、告家长书等方式加强学生的安全教育.重点强调校内校外的交通安全及用水用电安全,个人财产及人身安全,并拿出了相应的措施.四、关注学生心理健康针对毕业班学生学习压力大的现状,我充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对学生进行思想上的引导.特别是对班里的学困生,压力过大的现状会导致他们主动放弃学习而辍学回家,因此,为了这部分学生能安心完成初三的学习,使他们树立正确的人生观、价值观,树立正确的、切合自身实际的学习目标,我利用课堂上的一些夸赞语言鼓起他们学习的信心和兴趣.让他们化压力为动力,寓学于乐,坦然的面对毕业的到来.五、加强与家长间的交流针对毕业班学生的学习情况,家长配合学校教育工作是极为重要的,为了能及时了解学生的学习心理动态,我时常联系学生家长反映学生的学习情况,让学生家长对自己孩子在学校的表现有所了解,同时也让家长的关注孩子的学习,达到教学相长.本学期,我也召开了一次家长会,家长们也积极配合来到学校,我深感欣慰.总而言之,本学期初三德育工作在注重实效,注重过程和落实的基础上,通过各个教室的共同努力,基本圆满完成学校分配的各项工作和任务,向学校家长社会交了一份比较认可的答卷.技校班主任述职报告范文2尊敬的各位领导、教师：大家好！十分高兴和大家一齐交流一学期的工作,听了前面教师们的精彩发言,我受益匪浅.下头我将本学期的班主任工作向各位领导教师汇报如下,不当之处,敬请批评指正！一、加强学习,提高班级管理理论水平和自身业务素质.在班级管理中,我遇到了一些困惑,为了解决管理中的问题,我购买了有关班级管理的书籍,阅读了知名班主任郑学志教师的“班主任成功秘诀丛书”.经过学习结合本班的情景,一方面改善了管理教育理念,另一方面借鉴了书中的办法,比如建立了奖励机制、竞争机制,取得了不错的效果.二、完善班级制度,建立个人奖励机制和小组竞争机制.开学后,我班不断完善,建立了值日制度、奖励制度、竞争制度,用制度管理班级.个人奖励机制：为每个学生建立了一个“奖励本”,从学习（包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练）、卫生（包括值日、卫生坚持、个人卫生）、纪律（包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队）、体育（两操）、活动五方应对学生实施奖励.每次奖励一个小印章,集齐5个印