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英语骨干教师培训总结英语骨干教师培训总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此我们要做好回顾,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的英语骨干教师培训总结,仅供参考,欢迎大家阅读。英语骨干教师培训总结1伴随着缤纷的白雪地飘落,经过20个阶段的英语专题的学习,本次培训落下了帷幕。非常感谢上级领导,组织了这次特殊的英语培训机会,给予我一个与大家共同学习,共同进步的机会,使我的英语理论知识与实践操作能力得到了锻炼和提高,并相对弥补了我本身非英语专业的缺陷。正好,这次的英语培训,赐予我良机,通过培训,使我的教学理论、英语语言知识、口语水平等等专业方面的知识都等到深入的学习,巩固了我的英语语言基础,开阔视野,提高我的课堂教学能力。学习是短暂的,但我收获颇多。一、课堂教学设计理念与实践的提高:在第二模块中,骆老师给我们展示了一些优秀教师的说课稿和课件,并向我们讲述了课堂教学的设计理念;听说读写的教学策略与方法;初步讲述了教学评价与反馈等等内容,另外融入了很多相应的课堂用语,使我们的课堂语言素养、教学实践与操作方面得到提升,培养我们英语教师的课堂教学能力,如教材的分析与处理、课堂教学设计、课堂教学的实施与管理等等,增强了我们初中英语教师对自身职业持续发展的意识和能力,促进我们初中英语教师专业化发展,提升我们教师队伍的整体素质,提高了我们的教育教学能力。通过老师们的讲授,我明白了,教学总在不断的总结和尝试。在教学模式和方法上,一定要重体验、重实践、重参与、重创造。这就要求我们教师在教学设计上要贴近生活,符合学生兴趣的需求,我们给学生设计的教学内容要能引起学生的兴趣,例如单词教学、会话表演、游戏活动等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。采用多种媒体的现代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程。二、不断专研,不断努力,不断求知,不断进取:此次培训形式灵活,内容丰富,效果显著,对我们英语教师的人生态度,工作态度,教学理念,教学方法等都产生了积极而深远的影响,对促进我们英语教学水平的提高夯实了基础。那么,灵活多样的.教学方法来自哪里?我想,应该是来自不断更新的教育理念,来自我们的不断发展的教育实践,来自我们孜孜不倦的探索研究和学习。因此,在今后的工作中,我要把学到的知识,多用在实际教学中去,力争使自己和学生共同进步,为英语教学做出自己的贡献。感觉到授课老师们知识真的很渊博。我更加明白了一个道理:一桶水和一碗水的关系!老师要教好学生,没有丰富的科学文化知识是不行的。所以上课之余,我利用了很多空余时间阅读相关的书籍,我想,这次培训完之后我要好好刻苦学习专业知识以及相关的教学理论知识,来充实自己的人生,完善教学!此次培训为我们提供了一个很好的学习机会,开阔了我们的视野,增长了我们的见识。我发现自身在教学上存在着许多的不足之处,作为一名青年教师,我感到肩上的担子更重了,我一定要多努力学习。今后,我会在教材的钻研上多下功夫,在新的课程改革的带动下,转变教育思想改变教学模式,实施真正意义的主体性教学,我会尽量将学到的知识技能运用到英语课堂教学中。今后,我会不断专研,不断努力,不断求知,不断进取,追求更高的自我发展!英语骨干教师培训总结2三年的培训一晃之间就过去了,回想起来收获多于辛劳,成功大于付出。现将三年来的参加培训的收获与体会总结如下:一、珍惜培训机会,不断要求进步平时大多忙于工作和生活,难得有时间坐下来读书、反思,更难得有机会聆听到专家学者的讲课。所以我非常珍惜这次来之不易的学习机会,因为我深知,要成长为一名优秀的教师,必须不断学习掌握前沿的教育理论知识来指导自己的教学工作,并努力在实践中不断探索、总结。因此,在学习中,我按时上课,认真听讲,认真笔记,写了不少读书心得体会,将专家的讲座内容多多地吸收和内化,并按时完成了老师布置的各项作业。在班级交流时用心倾听,集众人之长,因为班级学员分别来自全省最优秀的教育精英,他们都有丰富的教学经验,大家同行坐在一起听课、交流、探讨,碰撞出许多的思想火花与心得,大家坐在一起把平时工作中的困惑、矛盾、感想都拿到培训会上来交流,以求得答案,求得破解.让在互动中进步,在探讨中前进。二、反思自己的教学工作,不断提高自身专业发展三年来,培训专家、教授的最新课改理念、最前沿的理论信息、最精彩的论断,最新奇的课程展示,让我激动,让我感触,也让我觉得知识、理念的肤浅。三年培训的内容,既有教育教学理念的阐释,又有教学案例的剖析;既有理论的视野又有实践的视角;既有学科本身的反思和研究,又有自身素质方面的思考和培养。通过学习,我认真反思自己的从教行为,深感专业发展的不足。第一,教师