“和谐个体和谐班级和谐校园”主题班会“和谐个体和谐班级和谐校园”主题班会主持人3：“六尺巷”的故事告诉我们该如何化解这种矛盾。请出我们班的故事大王“倪菁菁”。（四）故事《六尺巷》表演者：倪菁菁主持人2：刚才倪菁菁给大家讲了个故事，现在我也给大家讲一个：《男孩与钉子的故事》主持人1：在了解了这个故事后，刚才起争执的同学又什么感悟呢？请他们来说说！（五）情景剧《争执ⅱ》主持人2：你无法改变天气，却可以改变心情。你无法控制别人，但能够掌握自己。主持人1：在生活中除了礼让，我们还要注重的礼仪还有很多，比如：穿着礼仪、尊师礼仪、升旗礼仪。接下来我们进行文明礼仪知识竞赛。（六）竞赛主持人2：现在请各小组作好准备，马上开始文明礼仪知识抢答环节。共有10个选择题，看哪一组在我们读完题目后最先举手答题。（文明礼仪知识抢答）主持人34：（负责发送礼品。）（七）签名活动主持人3：天行健，君子以自强不息；主持人4：地势坤，君子以厚德载物。请大家签名表决心！主持人12：发放签名纸张。（八）演讲《把文明礼仪当作习惯》。主持人4：亲善产生幸福，文明带来和谐。请张祎婧演讲《把文明礼仪当作习惯》。（九）班主任发言主持人1：请班主任为我们这次主题班会发言。三、结束语主持1234：在这个绚丽多彩的世界里，我们品尝着甘甜的雨露；呼吸着泥土的芬芳；聆听着潮汐的喧哗；我们拥抱着蓬勃的朝阳。让我们在各方面都注意自己的行为细节，那么我们的生活将会更加绚丽、美好。主持人2：现在请全班同学演唱《明天会更好》主持1234：主题班会到此结束。谢谢大家！活动课后记和为贵，谐为美！和谐是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的命题。而在校园里，在同学身上我们时常会看到一些不和谐的表现。希望通过《和谐个体和谐班级和谐校园》这样的主题活动，让同学们注重身边的文明与礼仪，管理好自己的情绪，培养崇高礼仪美德，使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风，促进班级的和谐，促进学校，社会的和谐。面对《和谐个体和谐班级和谐校园》这个主题，很多同学也有话想说，因为大家都深刻感悟到我们的生活多么需要和谐的音符。于是同学们积极踊跃地加入到了主持人、小品、情景剧、讲故事、演唱、演讲等角色中。从同学们的这种表现我们可以发现其实和谐就在你我身边。我们的生命原本就如一杯清冽的山泉，含着山的赤诚，流着泉的激情，映着天的纯净。作为班主任，我为同学们的表现感到骄傲，非常感谢8班全体同学们！，当前12