学习内容分析学习者分析一、课程标准：1、学会安装应用软件2、学会安装ACDSee5.0软件3、学会使用ACDSee5.0软件看图二、知识与技能：应用软件的安装通常都是根据软件的安装提示，多数点击下一步或者确定进行，在安装的过程中学生注意掌握软件的安装路径的修改。ACDSee软件的使用方法和其他软件有很多相同之处，教师可以打开之前学习过的其他软件和这个看图软件进行对比教学，这样学生能更快的掌握该软件。三、过程与方法：1、在安装软件的过程中，注重提示学生通过本软件的安装学习，在以后的软件安装过程中怎样修改安装路径。2、看图软件在使用过程中，一些看图的技巧在实际操作中的掌握和使用。四、情感、态度与价值观：通过软件去浏览美丽的图片，使学生更喜欢学习电脑，了解电脑的实用性，同时也培养学生通过网络学习的能力。教学重点及解决措施教学难点及解决措施教学设计思路依据的理论信息技术应用分析教学过程课堂教学流程图教学反思谢谢！