交通安全教育主题班会简报(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧交通安全教育主题班会简报篇一1、主持单渤涛读新闻。放弃2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：单：生命在你手中，交通安全不容忽视。张：所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过马路吗?4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应_哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。(三)看小品，学读本议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品谈心得体会。(四)小结：1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通安全教育主题班会简报篇二一、班会目的修补1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。二、班会过程(一)、谈话引入：同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品肇祸)(二)、1小品表演：，(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。3、学生有感而发，谈看小品后的感想。(三)、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——行人交通安全规范知识问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。a、行人过马路的方法：①行人过马路有几种方法?(走人行横道，走地下通道，走天桥。)②交通标志种类有哪些?有何含义?交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。4、小品表演人民的好警察(女)交通安全关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品人民的好警察(小品表演过程略)(男)多么可敬的交警叔叔!让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警!5、祝福声声一路平安。(男、女)：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!让我们齐唱一路平安。(班会课在歌声中结束)交通安全教育主题班会简报篇三主题类别：修补交通安全教育：文明行走，珍爱生命班会背景：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。交通事故是造成学生死亡的第一杀手，交通事故给学生、家庭乃至损失是极其惨重的，所以我们一定要培养学生的安全意识。班会目的：1、通过师生互动、生生互动的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。2、掌握走路交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。前期准备1、搜集交通事故的有关图片和资料。2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规