我的课余生活作文（热）我的课余生活作文8篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。我的课余生活作文篇1我们的课余生活可多了，打篮球、游泳、打羽毛球……可是我最近喜欢上了画画。我最爱画的还是马。为了画好马，妈妈给我买了很多关于马的书和图片。这不，我刚写完作业我就画马，我找来了画纸和画笔画了起来，唉！我画的怎么不像马，像狗。我又开始画了起来，怎么又不像马，像虫子。画画怎么这么难学呀！我真的不想画了，这时我想起了一句名人名言"世上无难事，只怕有心人。"我又找来了画纸和画笔画了起来。我仔细地看关于马的`图片，画了又画，看了又看，一遍又一遍。直到把马的样子印在了脑海里，只要一闭上眼睛那一匹匹可爱的大马便浮现在眼前，我画起来觉得轻松了，画得也越来越像了。这时妈妈来了夸我画得真像，我听了开心极了！"啊！我会画马了！我有成功的感觉啦！"我为什么喜欢画马呢？因为我想成为战马。战马是不怕困难的，我要向我画的马一样不怕困难、勇往直前，做一个真正的男子汉。老师评语：选材符合要求，叙述有条理，语句通顺，写出了自己真正感受，引用名人名言较好！我的课余生活作文篇2我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，我课余生活像万花筒，色彩斑斓；我的课余生活像一杯酒，甘甜清香……我的课余生活很丰富，可我最喜欢的还是打篮球和看书。一开始，我并不会打篮球，直到一次体育课上，体育老师教我们打篮球。听完体育老师的讲解，我便喜欢上了这圆圆的小东西。经过一段时间的.练习，我的球技到了熟练的地步。于是，我准备跟爸爸展开一场球赛！球赛开始了，只见爸爸潇洒的一个投篮，不好，进球了！我才不甘示弱呢，右手拿着篮球，瞄准篮筐，轻轻一跳，双手用力，耶，进了一个三分球！我和爸爸好一场厮杀，最终，我以12比9赢得了比赛，怎么样，不错吧！看书，便是我最喜欢的课余生活了！晚上，从学校回家，一写完作业，我便捧起我心爱的故事书，如饥似渴的读了起来。直到妈妈叫我，我才依依不舍的放下书去睡觉。假期时，我完成作业，便坐在沙发上看书，连吃饭都不知道。记得有一次，老师在黑板上写下观看的观字，对我们说：“你们知道观字的另一种读音是什么吗、？”同学们听了都低下头冥思苦想。我忽然想起，我读的一本故事书里面，有一个故事，名叫“道观”，那它的另一种读音不就是观吗？于是，我对老师说：“是道观的观。”老师听了，疑惑的问：“你怎么知道的？”我听了骄傲的说：“我从书上看的！”老师听了，带头给我鼓了掌。打篮球帮助我锻炼了身体，看书增长了我的知识。课余生活带给了我无限的快乐，让我不再感到无聊，课余生活，我为你喝彩！我的课余生活作文篇3我的课余生活主要是：看书、练字、做游戏、做家务。课下，我每天都坚持看一个小时左右的课外书。我喜欢阅读，喜欢书中的故事、书中的哲理、书中的情感、书中的风景，喜欢跟作者进行心灵的对话……我最近看的几本书有：《快乐学习效率高》、《我为自己点赞》、《不抱怨的人生》等。每次的阅读，都让我爱不释手。这几本书中，我最喜欢看的是《快乐学习效率高》。本书讲述的都是名人通过自身的努力而取得成功的故事——先前不爱学习的爱因斯坦，在听了父亲给他讲的“白猫和黑猫”后，深切地感悟到自己不能再像以前那样跟别的孩子学着贪玩了，从那以后，爱因斯坦便开始了自己勤苦的学习之旅。而达芬奇则是受了师傅费罗基俄的教育影响才开始发奋努力作画的。达芬奇学画之初，老师总是叫他画鸡蛋，没过多久达芬奇就心烦不想再画了，觉得这样做距离绘画相去甚远了。师傅知道后就告诉达芬奇：每个鸡蛋都是不一样的，即使同一个鸡蛋，站在不同的角度，看到的结果也是不一样的，画鸡蛋可不是一件容易的事，这是绘画的基础，只有基础打牢了，才会有更好的发展。达芬奇一下子明白了师傅的用意，于是就潜心画鸡蛋，一直这样坚持了三年，绘画技能大大提高，最终成为了一位著名的艺术家……除了阅读课外书，我还每天坚持练字，因为妈妈说我的字写得不好看，让我多加练习，还老是叫我写一些多笔画的`字，比如“鑫”、“戴”等。在写“戴”这个字时，斜勾一笔，我以前总是写得较短，与其它部首搭配不协调、不美观，后经妈妈的指点——每一笔画都要写到位，我便勤加练习，终于把这个字写好看了；还有“鹰”这个字，广字头里边的两个部首我总是写不匀称，不是上半部分太大了，就是下半部分太大了。后来老师告诉我，写字要讲求让笔，就是说在写每一笔画的时候，笔画的长短都要考虑到给其它的笔画让出足够的空间来，不能占用了其它笔画的位置。这个字里边的上半部分部首的笔画，不能超过该字的横中线，位置写得要恰到好处。老师的讲解使我茅塞顿开，把我的书写水平提高了一大截呢。课余时间，我不光做些与学习有关的事情，还常常