《思想道德修养与法律基础》课实践性教学研究的任务书任务书课程名称：思想道德修养与法律基础课程性质：专业必修课学时：32学时教学目的：通过本课程的学习，让学生了解道德、法律与公共事务的基本理论知识，增强其思想道德修养和法律意识，提高其社会责任感和法律意识，使其能够在日常生活和工作中遵守法律法规和职业道德准则，养成正确的行为习惯和人生观念，促进个人和社会的共同发展。任务：1.确定教学内容根据本课程教学要求和教学目的，确定教学内容，包括道德理论、法律基础知识和公共事务理论等。2.确定教学方法采用多种教学方法，如讲授、案例分析、角色扮演等，注重培养学生的思维能力和实践能力，提高教学效果。3.制定教学计划根据教学进度和教学内容，制定教学计划，明确每一次授课的内容、时间和任务，确保教学进度和质量。4.策划实践性教学环节结合实际，策划实践性教学环节，使学生能够在实践中学习、掌握知识和技能，例如组织参观法庭、法律咨询等。5.撰写教案和教学资料编写详细的教案，包括教学内容、方法、时间安排和教学资料等，为授课提供有效指导和支持。6.监控、评估学生学习情况在教学过程中，及时关注学生的学习情况，通过小组讨论、作业反馈等形式，及时掌握学生的学习进度和实际掌握情况，评估教学效果。7.完成教学总结在教学结束后，对教学效果进行总结，挖掘教学优势和不足之处，提出进一步改进的建议，为以后的教学工作提供有价值的经验。