托福高分需要多少词汇量托福高分需要多少词汇量大家都知道想要学好英语词汇量是重中之重，经常会有童鞋问老师托福想要拿到高分到底需要多少的词汇量，我们应不应该专门去背单词?首先我们对大家对“词汇量”的认知存在的4个误区进行一下说明：1、主动单词VS被动单词所谓被动词汇是指放在句子里边，你能够听懂或者读懂的词汇。更准确地,你可以把"能读懂"的词汇称之为"阅读词汇"，把"能听懂"的词汇称之为"听力词汇"。主动词汇是指在口语或写作中，你可以信手拈来地使用的词汇,也可以称之为"口语词汇"。以下边这个句子为例：I'mabiggirl.Icantakecareofmyself.Wouldyoujustletmemakemyowndecisions.你能读懂并且听懂其中每个词汇的意思，说明你对这些词汇的掌握达到了被动词汇的水准，但如果这个句子换你来说呢?你可能不知道girl这里要搭配big还是old，可能会把短语takecareof中的of丢掉，你可能说不出来wouldyoujust这样的句式，或着想不起来在my后边加上own，这说明你对这些词汇的掌握尚未达到主动词汇的水准。所以说，口语拼的不是你认识的词汇量,而是你能信手拈来地使用的词汇量。认识一个单词(big,would,just,own)并不代表可以信手拈来地使用它，而且往往越是看似简单的词，越难。因为他们变化多端。所以不要单纯地追求词汇量上的胜利,因为如果都是被动词汇,没用。如果，你目前的词汇量有4000，请问其中的主动词汇量有多少呢?2、词汇量vs单词量词汇和单词是不同的两个概念。词汇既包括单词，也包括由单词构成的搭配，短语、句式等。以下边这句话为例句：Ididn'tmeantobeapainintheass.I'myourbigsisterandI'mjustlookingoutforyou.这句话一共有23个单词，想必你都认识，但是Ididn'tmeanto是什么意思?apainintheass呢?bigsister和lookoutforyou又是什么意思呢?这些意思你都知道吗?如果是的话，那么恭喜!但你对它们能够做到信手拈来地使用吗?Ididn'tmeanto...是句式，apainintheass和lookoutforyou是短语，bigsister是搭配。短语称为phrase，字典上一般可以查到,因为短语的含义往往不同于构成短语的单词的含义之和。搭配称为collocation,字典上查不到，因为搭配的含义往往等于构成搭配的单词的含义之和。所以口语拼的不是单词量，而是词汇量，是单词、搭配、短语、句式的综合。认识一个单词还不够，还要认识这个单词的相关的搭配、短语、句式，而且要对它们做到信手拈来。因此不要单纯地追求单词量上的胜利，因为只知单词，不知搭配、短语、句式，还是没用。如果，你目前的单词量有4000,请问你的`搭配、短语、句式量有多少呢?3、一词多义很多英语单词都是一词多义的。越是简单的单词往往词义越多，以上边的单词big为例，请看下边10个例句：1、Hehasabigheart2、She'sbigonmusic3、HermoviesarebiginAmerica4、It'sbigofhimtoforgiveyou5、Hedecidedtosuebigtobacco6、Thisismybigbrother7、Hegavemeabigkiss8、MrBigiscomingtomorrow9、what'sthebigidea10、it'snobigdeal你理解这些句子中big的意思吗?如果是的话，那么恭喜。但你对这些句子中的big能够做到信手拈来地使用吗?(big的一词多义虽然数量多,但并不算难,因为它的多个含义互相之间联系是比较紧密的)。当我们说"认识一个单词"时，仅仅表示知道该单词的一个意思，但是其他的意思呢?所以口语拼的不是你认识的单词数量，而是你对常用单词认识到了什么程度(你认识了多少个含义)。如果A童鞋认识常用3000单词，每个单词掌握了1个意思;而B童鞋认识常用1000单词，每个单词单词掌握了10个意思。(以big为例的话，A童鞋仅仅会用bigbox/table/room这个含义，而不会使用上边其他例句中的含义)，你说A童鞋的词汇量是B童鞋的3倍吗?在我看来，B童鞋的词汇量至少是A童鞋的10倍。(考虑到使用频率上讲,常用1000词>>常用3000词,那么两人实际口语中体现出的词汇量差距10倍都不止)所以不要单纯地追求词汇量上的胜利,而是要追求对于常用单词掌