2008，牵动我的情思作文2008，牵动我的情思作文在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的2008，牵动我的情思作文，希望对大家有所帮助。2008，牵动我的情思作文1风扇依旧“倏倏”地转着，教室里闷热，黑板上一个醒目的作文题目难倒了全班的同学，我也不例外，头深埋着，黔驴技穷般地在头脑中搜刮着素材。寂静，只有风扇的转动声还在耳畔恼人地响着。“D！你这试题答的简直就是胡言乱语。”正在批卷的语文老师一声大喝，惊起全班，只见老师手里拎着我的那可怜的卷子继续道“连某某都是这么答的.，你却不经大脑思索就答题；还有，作用题的答法，难道我没教你怎么答吗？”老师显然很气愤，在强硬地责备我，我心中愧疚，但一种暖意莫名地打湿了心头，暖暖地，情思仿佛被扯了一下，无可描述。不知是有心还是无意，您的课总是充满快乐的笑声，每一堂课的时间似乎都那么短暂。您总是捋起袖子讲课，这是激情！您总是亲切地点着我们的外号，这叫随和！您有时也会大发雷霆，我懂，这才是您最朴实深刻的爱……您向我们这群懵懂的少年诠释了人格的魅力，一切的一切我都留在我的心里，更牵动着我的情思。您，大度又不失风度。您在犯错时，会在课堂上大方地自嘲一番，引得我们哈哈大笑，心中却更加敬佩您。记得有一次，课上您出现了一个口误，一位同学当场站起来为您指出，课堂上“刷”地静了下来，大家全都看着您，我心里也埋怨这位同学：“有问题下课提出来不好吗？这样让老师多尴尬！”可您却呵呵一笑道：“噢，的确的确，是我讲错了！不过，这下你算报了仇了！”同学们“哄”的一下笑了。原来那位同学刚被您批评过……您，文雅却不失优雅。您看似豪放地挽起袖子，但我细心地发现袖子总是整洁地推在一起；您更是出口成章，一句句经典在您口中飞出，却被同学们所牢记；您上完课后，黑板总是最干净的，抹布叠得整齐……您，总是有那么多优点为人称道，您的责备如寒冬的和煦的春光照亮心田，牵动了我的情思。情，源远流长，永远传唱……2008，牵动我的情思作文2“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”花开花落，岁月更迭，不知几何时，能与君再次共赏桃林美景？——题记五片淡粉色的花瓣中一抹淡黄色的花蕊，几片翠绿的细叶映衬着花的娇美。有如仙女一般的桃花，轻盈地立于枝头，舒展着粉嫩的身姿，拥抱着温和的阳光。豆大的露珠在花瓣上滚动，她贪婪地吮吸着甘露，又将自身的清香揉于混合着泥味的轻风中，芬芳在山林间溢出。在另外几枝爬满绿叶的青翠枝条上，似襁褓中的幼婴的花苞在安然酣睡。“不知酝籍几多香，但见包藏无限意。”这是一片桃林，当红与粉皆漫上枝头时，山腰似是铺开了粉红的绸绫。而想到此仙境赏花，却是曲径通幽，会有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的慨叹。此桃花美景是阳春三月之画卷，而今乃深秋，诗意早已凋却无影罢。是在三年前的春天，与同学们共栽下这桃林的。我们有声有笑地互相帮助扶持着栽种桃树，在沟壑纵横的桃花地里嬉戏玩闹，溅得彼此一身水与泥。我们比赛着谁种的桃树多，探讨着如何更好地栽种树苗。那一串串银铃般的笑声似是山林小鸟的歌唱，那一张张欢笑的脸庞似是朵朵绽放的桃花。在这些小树苗中，我们用相机记录下了每个人汗流浃背一起辛勤栽树的身影，那是同学情谊最好的见证。还记得吗？在快要毕业时的班会课上，我们一起观看我们从满目稚气的样子再到长大成熟的视频，那一张张照片使多少人当场热泪盈眶。对比着一年级与六年级的样貌，我们不由得感叹时光飞快。当我们把认真写好的.卡片递给同学中情谊最深的朋友时，当我们念出接到的对方卡片上书写的一字一句时，一股酸涩的离愁之情触动着每个人的心弦。我们一起在军训时罚站，一起在运动会上拼搏，一起在烹饪课上显露身手，一起在教室里诵读经典……那是多么难忘的六年时光啊！燕子去了，还会再回来；我们分散开了，却可能再也见不到彼此……“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！”在凄冷的深秋里，桃林早已绿肥红瘦。我怀念那春天里在风中显露出笑靥的桃花，和那氤氲着花香的气息。“桃花潭水深千尺”，怎及与友别离情？同学们，我可爱的挚友们，来年春天，再共赏桃花可好？2008，牵动我的情思作文3“到了！到了！黄果树瀑布到了！”旅游大巴车上的游客们冲着窗外欢呼着、雀跃着。我也被车内的气氛感染了，内心波澜起伏。黄果树瀑布，我终于要一睹你的风采了！此时耳边传来“哗哗”的水流声，我不禁幻想自己钻入水帘洞的情景。刚下车，一道闪电划过天空，雨点肆无忌惮地洒下来，水帘洞去不成了，我的心情瞬间沉到了谷底，任由人群推着走下台阶。不知过了多久，耳边的雨声与游客们的谈笑声，渐渐被瀑布的水流声淹没。那强弱分明、爽朗动听的声音冲入我的耳朵，如一支欢快的乐曲。我不禁抬起头