飞夺泸定桥阅读理解试题飞夺泸定桥阅读理解试题泸定桥一共是三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏;底下并排九根，铺上木板，就是桥面;人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒。红褐色的喝水像瀑布一样，在几十丈的河谷里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定城，城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧!”1.这段话中先写泸定桥的()，再写()，最后写()2.组词语。稍()梢()哨()栏()烂()拦()摇()遥()3.画横线的句子，运用了()修辞手法，把()比作()。请你也仿写一个句子，运用次修辞手法。4.文中的“天险”是指()A.城墙B.河水C.铁链D.泸定桥5.文中的“凭借”近义词()，“飞过来”本来指用翅膀从空中飞过来。敌人说“看你们飞过来吧!”意思是你们没有()，绝对不可能()。6.用“//”按照“桥险”、“水急”、“敌狂”分三层。7.这篇课文是围绕“”和“”展开故事情节的，全文按照接到命令----()------()------顺利渡河这四个部分记叙的。初中语文阅读理解之一个七美元的梦分析（2）【—阅读理解之一个七美元的梦分析（2）】，本节要领，主要从表达什么思想感情，作用，理解句子，分析了这篇文章。3．本文的记叙顺序是______________，记叙线索是______________。4．本文主要写了___________这样两件事，其中详写的是_____________，略写的是___________，这样安排的好处是___________________________5．“我”生活在一个什么样的家庭？当“我”急不可待地向父亲表达想要一把小提琴的心愿时，父亲的表情为什么显得很难过？答：_______________________________________________________________________6．第（12）段中，作者写道：“看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切”，你认为“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情？答：___________________________________________________________________________7．文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”，作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的？答：____________________________________________________________________8．文中两次提到求购小提琴的广告，这两则广告在结构上所起的作用分别是什么？答：_______________________________________________________________________________________9．第（26）段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴，“我”为什么只卖“七美元”？答：______________________________________________________________________________10．一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。文章题目是“一个七美元的梦”，对这个“梦”你是怎样理解的？答：__________________________________________________________________________参考答案：1、A．座无虚席；B．鸦雀无声。2、大海忽而温和平静，忽而又似万马奔腾。3、倒叙；一把小提琴（或：“我”对小提琴的珍爱之情。）4、父亲以七美元买琴圆了“我”的梦，“我”又以七美元卖琴圆了另一个小女孩的梦；父亲以七美元买琴买琴圆了“我”的梦；“我”以七美元卖琴圆了另一个小女孩的梦；重点突出（或：中心突出，突出主题。）。5、生活在一个充满音乐氛围但又生活拮据的家庭。父亲表情很难过，是因为经济拮据的现实不能让他满足女儿的'心愿，但他又希望能够满足，这表现出他的矛盾心情。6、对朋友无私帮助的感激之情，为满足女儿愿望后的喜悦心情。7、心理描写、动作描写（细节描写）、语言描写。8、第一次出现引起下文的回忆，第二次出现呼应开头。9、当年“我”以七美元的价格买到这把琴，得到别人的无私帮助，今天“我”也愿意以同样的方式帮助别人。10、这个“梦”既是指“我”及另一个小女孩渴望得到一把小提琴的心愿，也是“我们”周围的人帮助“我们”实现梦想的一种心愿，同时也是“我”希望人与人之间的这种爱心永远传递下去的心愿。总结：以上是对一个七美元的梦的分析，从中同学们学到了做阅