我的心事小学作文.docx
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我的心事小学作文我的心事小学作文14篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我的心事小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我的心事小学作文1在我一二年级时,同学们团结互助,互相关爱,互相体贴,友好得就像亲兄弟,亲姐妹一般。渐渐的,我们都长大了,不再那么“天真无邪”了。同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了,而是变得疏远了。三年级我偶然一次听到同学们背着我说“颜依梦是大队委员,老师面前的红人,谁敢惹她呀!”当时,我努力忍住没哭,我在同学心目中成了什么样子了?我们是同学呀!是从一年级就在一起的兄弟姐妹呀!为什么我的形象就这么差呢?我为了和同学回复以往的友谊,渐渐地失去了威力。但是我又和同学们恢复到了原来的快乐。但是,这以后老师又频频批评我我管理班级没有了力度。我再一次陷入了沉思,往日快乐的跟神仙似的我,竟然莫名其妙地在心里暗暗流眼泪。我感觉好为难,好痛苦。一面是朝夕相处的同学,一面是可敬的老师。面对胜似亲情的友情与好比父母的老师,我难以选择。我爱从7岁就陪伴我的同学,可我也同样爱教育我的老师。要是想对得起老师,就可能失去难能可贵的友情,而拥有和同学在一起的快乐,就会对不起老师对我的信任与培育。宁静的夜晚,我看着星星与月亮,流着泪,在夜空中寻找我的答案。“你怎么管理班级一点儿力度都没有了?”“颜依梦是老师面前的红人,谁敢惹她呀!”这两句简短而又足以撕碎我的.心的话,又一次重回我的耳边,老师那双充满信任的眼睛与同学那双充满欢乐的眼睛又一次重现我的脑海。我到底该如何解决,到底该如何让老师和同学都能理解到我的难处?我的心事小学作文2我从小就跟着父亲在外走南闯北,遇到的事自然就多,而这件事却一直放在我的心里。20xx年6月,我正在英德读二年级下册。学校组织了一次活动,我所在的班级分去敬老院,我和同学们一起来到敬老院,那里全是年过半百的老人,看起来很孤独。有一位老奶奶她儿子和女儿都在,可是嫌老奶奶老了,不中用了,就将老奶奶撵了出来,老奶奶孤苦伶仃地在街上走着,是院长何阿姨上街买菜发现了她,好心的.院长便将她领到了敬老院。老奶奶虽然在生活上有了保障,但又有哪一个母亲能不想自己的儿女呢?当我知道了老奶奶的故事后,便对奶奶许下承诺:“奶奶,你可以把我当你你的亲孙女呀,我每年过年都会来看你的。”奶奶笑着点点头。20xx年年底,我和父亲带着礼物去看望老奶奶。可是时移事异,我已经有两三没有见过老奶奶了,不知道她过得好不好,她的儿女接她回家了吗?如果没有,她有没有责怪我没有遵守承诺呢?我时常和父亲商量着要不要去看看奶奶,但是父亲实在是太忙了。唉!奶奶,对不起!每次过节的时候,我总会想起老奶奶孤独的身影,她也许在等待着她的儿女能来看看她吧!那些父母健在,却事物繁忙的人们,还有抛弃双亲的人们啊,我们的身体发肤受之于父母,而现在他们老了,走不动了,也许连牙齿都掉光了,但他们仍然是我们可敬可爱的父母,他们曾用爱心默默地呵护着我们,他们曾在我们生病时,坐在床边彻夜不眠地守护着我们。而现在,他们却连想见到儿女一面都很难。啊,忙碌的人们啊,有空就要常回家看看,要孝敬我们那年迈的父母,他们正用期盼的目光等待着你们的归来。我的心事小学作文3爸爸说,我以后不在黄老师家住了,我听了真的很伤心。因为我喜欢老师家,喜欢在那里生活,住习惯了,走到别人家住,会觉得不习惯。都是弟弟给闹的,其实肖老师的做法是对的,是我弟弟脾气不好,他们才闹别扭,以致要离开黄老师家。我弟弟真是顽固不化。在姑姑家里住可就没有好朋友玩了,只有两个小屁孩,玩也不好玩。做作业的时候,没有人跟我聊天,总觉得很孤单。回想在老师家时有那么多伙伴,常常像过年一样闹来闹去,很快乐。黄老师家的规定那么好,即不会影响学习,又能看各种课外书,还能学到怎样做人,所以我打心眼里很喜欢他家。可能在姑姑家家就没有那么好了。而且,以前在老师家住,到了学校就可以在黄老师的办公室喝水;下雨时,可以把雨伞打开放在老师办公室晾,现在,我已经不在他家住,也就不便进黄老师的办公室了。——这可能是我多心了,黄老师心地那么好,一定不会对我另眼相待的。过年的'前一天晚上,我为不能回黄老师家住而很不高兴,就躲在房间里生闷气。妈妈来到我房间,说:“你怎么了?是谁欺负了你?告诉我,我等下出去打他……”妈妈的话越说越多,都快把我说哭了。在她说话时,我总在想:为什么爸爸不让我在黄老师家住下去?为什么?我把心里话告诉了妈妈。妈妈听后,给我讲了一大堆大道理,可我一句也没听进去。妈妈走后,我便在床上呆坐着。爸爸又过来了,看到我在床上一动不动,他问爷爷怎么回事,爷爷说:“他问我们为什么不让她再到老师家住。”爸爸