幼儿园迎新年活动方案幼儿园迎新年活动方案(15篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的幼儿园迎新年活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园迎新年活动方案1一、活动时间：9月27日下午3：00二、活动目的：1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的快乐。2、激发幼儿的爱国之情。三、活动准备：大的旗两面（白色素描纸，纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星），红色颜料；幼儿的`倒背衣；音乐《五星红旗迎风飘扬》。四、活动对象：全体小、托班幼儿。五、活动过程：（一）。听音乐：《五星红旗迎风飘扬》，感受歌曲的魅力。（二）。美工活动1。出示五星红旗的PPT，供幼儿观看、了解。2。幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。3。把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上，以满足幼儿的成就感。六、活动小结：小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。虽然他们的爱国之情还没萌发，但我们还是给他们讲解了国旗的来由，让他们初步了解国旗是我们中国的标志。幼儿在参与中，他们不但体验了手印画的乐趣，锻炼了幼儿的动手能力，体验了成功带给他们的愉悦，还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。幼儿园迎新年活动方案2活动目标：1、通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛，继续体验节日的欢乐。2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培养幼儿的节奏感。3、让学生了解节日的习俗。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动过程：一、聆听表现1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。2、引导幼儿根据音乐的.快慢来动作。二、欣赏感受1、老师出示锣鼓，问：“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”2、老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音。3、让幼儿欣赏乐曲，感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。三、模仿表现幼儿倾听乐曲，拍手的动作来打节奏。幼儿倾听乐曲，拍腿的动作来打节奏。幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。引导幼儿自己创编动作表现节奏。师：我们一起来做小鞭炮吧!四、活动延伸在活动室中放歌曲录音，进一步让幼儿熟悉歌词，学着完整演唱。幼儿园迎新年活动方案3活动思想：日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声行将敲响，它震动着我们每个人的心灵！新年的歌声行将唱起，它播撒着我们灿烂的笑脸！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热烈和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到我们中一班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的'日子里，我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的情意、用最吉祥的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰富和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的东风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！活动目标：1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友谊和师生情。2、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。活动预备：1、提早一周通知家长，让家长安排好时间2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副3、幼儿园预备的材料：桌子6张活动时间：20xx年1月3日上午8：30——10：30活动地点：中一班教室活动内容：系列活动一：红红火火才艺秀（展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现，包括诗歌、童谣、音乐、集体舞蹈等）。系列活动二：亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》系列活动三：亲子一起做寿司具体活动进程：一、红红火火才艺秀1、诗歌《新年》2、歌曲《咚咚锵》亲子秀才艺我们中一班的小朋友已学会了很多本领，请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目，并颁发奖品。二、亲子游戏请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏，共同体验儿时的乐趣。三、亲子动手做寿司老师讲述活动的规则：1、家长与孩子以小组为单位，共同分工合作制作寿司，并装盘装潢。2、亲子活动开始，教师按岗位分配的工作开始操纵。3、活动后集体品味寿司，亲子相互喂寿司，增进亲子间的情感。4、拍照记念。幼儿园迎新年活动方案4活动一心愿树活动目标1．在听听讲讲中感受过新年的愉快。2．对新年产生美好的愿望。活动准备请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。活动过程一、说心愿1．新年快到了，我们每个人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。2．谁愿意把自己的心愿