学雷锋活动方案【精品多篇】【导语】学雷锋活动方案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。学雷锋活动方案篇一一、活动准备1、班内的分组情况全班分为小组，每小组有一个负责人，负责人要负责该小组人员的安全，并领导该小组完成任务。2、材料的准备需要用到的：照相机、DV、条幅；雷锋的生平事迹、洛师挑战杯的历史单位的联系需要联系的单位：幼儿园（或小学），敬老院二、活动内容1、校内校内的宣传条幅“我那年的先锋杯”，目标人群：10级、09级、08级的校友活动内容：采访学长学姐，请他们说出自己大一那年“先锋杯”团日活动他们印象最深刻的事情，并讲下自己对雷锋精神的理解及感受活动方式：在中区，拉上红色条幅，由学长学姐讲完自己之前的感受后，用黑色的签字笔在条幅上签下自己的名字、专业，并写上自己对雷锋精神的理解或想说的话。校内的雷锋精神帮助自己的同学做完一件tA一直想做却又因为某些原因不敢做、不能做的事情目标人群：10级、09级、08级的校友活动方式：通过学校的贴吧、BBS、广告栏招贴等形式，将我们的活动宣传出去，由大家反映过来的资料，分小组进行，可以由几个小组联合。2、校外校外的宣传条幅：雷锋精神，中华传统洛师学子，雷锋精魂地点:周王城广场活动方式：每小组，在到达目的地之后，向广场上的人们宣传洛阳师范学院的挑战杯活动，并向大家宣扬雷锋的精神，向大家讲述雷锋的事迹。请在场群众在条幅上签名，写上对于雷锋精神在当代的见解。校外的雷锋精神：活动地点1：农民工子弟幼儿园或小学活动方式：大家集体过去，派代表义务为其讲课，并在孩子们的课后为他们讲述雷锋事迹。活动地点2：敬老院活动方式：大家集体过去，了解老人们的心愿，在我们力所能及的范围内帮其实现梦想。学习、宣传、发动（2014年3月5日—3月9日）：篇二校团总支进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实；同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。幼儿园小班学雷锋活动方案篇三活动意图现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不肯付出，对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。孔子说：人之初，性本善，是说人刚出生时本性都是善良的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育，善良的本性就会改变。学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要经常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。活动过程1、讲述雷峰叔叔的事迹，让幼儿知道雷峰是谁，激发幼儿向雷峰叔叔学习的欲望。2、教师布置今天要做的事情，讲清打扫时要注意的安全事项。3、幼儿准备相关的工具，分组到制定的地方去打扫，主要以擦楼梯为主。4、教师与保育员分别到个小组观察指导孩子的行为。5、提醒孩子们认真干活，注意将楼梯擦干净。6、打扫完毕后，收拾自己的工具回教室。7、教师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。反思和建议本次活动小朋友们自己带了小抹布，在听老师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。然后，一起到3号楼擦了楼梯，小朋友的干劲很足，干活的时候也很带劲，他们都很认真地擦着。当然，他们的干活的能力不是很强，有些小朋友热情很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有仔细地看灰尘在哪里。后来进行了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小朋友们擦得好了一些，同时，老师也与他们一起参与了劳动。帮助小朋友把比较高的小朋友够不着的地方擦干净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来，小朋友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下，小朋友们干得课起劲了，可投入了。经过小朋友们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实，小朋友们的心里也非常开心，老师也及时给小朋友们进行了奖励，让他们进一步体验到成功的快乐。从小培养孩子关心自己周围的环境，学习管理自己所处的环境，打扫清理他们，这是培养孩子的责任心的很有效的方法，我们可以从小事做起。通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识，更要注重思想品德的教育，要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人！学雷锋