七年级语文上册-第五单元-17《我爱这土地》课件4-冀教版.ppt
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美丽的地球“台湾问题让我辗转难眠。台湾是我的乡愁,是最大的国殇……”一首情诗,一首献给土地、献给祖国的情诗教学目标准确地理解诗歌,较好地把握朗读技巧。我爱这土地艾青假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:这被暴风雨/所打击着的/土地,这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流这无止息地/吹刮着的/激怒的/风,和那来自林间的/无比温柔的/黎明……──然后/我死了,连羽毛/也腐烂在土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……感情基调:悲怆而深沉1937年“七七事变”后,抗日战争全面爆发。到了1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。意象:就是融入了作者情思的客观物象。“象”就是客观的事物,“意”就是作者的感情。鸟在诗中的形象:灵巧美丽“隔叶黄鹂空好音”“自在娇莺恰恰啼”“嘶哑”充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与浩叹,传递着与时代同步的忧患诗情。暴风雨打击——中日甲午战争鸦片战争签订辛丑条约“这永远汹涌着我们的悲愤的河流”悲愤的河流,激怒的风——反抗精神三元里抗英刘永福将军痛击法国侵略者——镇南关大捷风起云涌的义和团运动黎明——象征充满生机和希望的解放区。这是饱经列强凌辱的土地,这是永不气馁坚决反抗的土地,它有着勇敢顽强的人民,它是一个不断反抗不断进取、永远不会停止追求的民族,这又是一块成熟伟大、有着美好未来的土地,它——是我们的家园。──然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。——诗人发自内心的声音,是诗人的心灵自白。这只鸟就像凤凰浴火重生,一飞冲天。我爱这土地我爱这土地我爱这土地——因为她繁荣昌盛我爱这土地——因为她强大无比朗读《雪,落在中国的土地上》
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