幼儿园大班教学反思幼儿园大班教学反思(15篇)作为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家收集的幼儿园大班教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班教学反思1沙包是孩子们熟悉并且经常玩的自制玩具。以孩子们感兴趣的沙包来贯穿在整个游戏中，让孩子们在玩的过程中身体各部位能够得到锻炼。因此本活动理念是运用沙包游戏，透过幼幼互动、师幼互动，贯穿游戏情境，以鼓励的方法来调动幼儿的用心性，使幼儿以愉悦地情绪投入到整个活动中，身体各个部位都能得到很好的锻炼。本次活动目标首先是在游戏中发展孩子们平衡、夹包跳、钻爬等综合潜力。其次是引导幼儿创造性地用不同的方法玩沙包，在游戏过程中培养幼儿的合作意识。我在设计活动时，主要分三个部分。第一部分让幼儿听音乐自由进场，然后进行热身运动，抖抖手，抖抖脚，在放松的音乐节奏中，激发了孩子们参与游戏的乐趣，为后面的活动做好准备。第二部分也就是主要部分，孩子们好奇、爱探索，教学过程中为了发挥孩子们的想象力，首先我出示沙包，让幼儿说说沙包有哪些玩法。再让幼儿找一个空的地方自由探索沙包的多种玩法，在活动过程中，我不断根据游戏情景的'发展和活动的进程，启发幼儿创造性地使用材料。根据孩子们在活动中的表现，透过提醒、示范的方式，让孩子们练习在游戏中发展孩子们平衡、夹包跳、钻爬的潜力。这样既让让孩子们学到了新的玩沙包的方法，又为后面的比赛做了铺垫。在比赛运沙包的游戏中，我创设了搞笑的情境，让幼儿先学小乌龟背着沙包（钻过山洞），头顶沙包走过（小桥）。再学小兔双脚夹沙包，再把沙包扔进仓库（呼啦圈），幼儿表现的十分活跃，都很投入，幼儿很喜欢玩。第三部分是放松活动。总之，在整个活动过程中，都是让幼儿自主进行的，使幼儿感到高兴和快乐。但我在教学过程中，自己觉得还存在一些问题：1、在孩子们探索沙包的玩法时，没有引导他们合作玩同一个沙包。2、在给孩子们分组进行比赛时，能够让幼儿自由进行组合，而不是教师进行分配，活动后应及时进行小结，让孩子们明白活动过程中的优点与不足。3、比赛优胜者要及时给与奖励，这样能够增强孩子们的用心性，体验成功的喜悦。幼儿园大班教学反思2活动目标1、探索颜料和牛奶之间发生的变化，感受彩色和白色的调和之美。2、愿意根据色彩的形态变化进行大胆想象，并说出自己的想法。3、体会到自己牛奶的神秘之处，自己动手的乐趣。活动准备1、食物颜料(色素)，牛奶，洗洁精，抹布，每人一个操作盆。2、音乐《牛奶歌》。3、绘本《彩色牛奶》。活动过程1、教师扮演奶牛场阿姨，随音乐《牛奶歌》和幼儿进入牛奶屋情境，一起品尝甜美的牛奶。2、欣赏故事，遐想色彩味道。(1)欣赏绘本彬色牛奶》。(2)幼儿按故事内容遐想各种色彩牛奶的味道。(3)白板演示如何将白色和彩色混合，引导幼儿感受颜色变化。运用photoshop中的涂抹工具，将白色抹入彩色中，引导幼儿感受白色与彩色融合的动态美。3、表演魔术《彩色牛奶》，遐想动态形象。(1)将食物颜料叠加倒入装满牛奶的盆子中间，注意不要晃动。(2)在颜料中间滴人洗洁精(浓缩)，引导幼儿感受不同色彩在牛奶中翻滚运动的变化，观察和想象不同色彩构成的.形态。(如各种动物或者花草)活动结束以牛奶歌进行幼儿的小律动，让幼儿在愉快的舞蹈中结束本次的活动。活动延伸坐上老师的小火车到科学区里探索更多的关于牛奶的秘密。活动反思神奇牛奶画的原理：食物颜料的密度比牛奶低，所以它们就悬浮在牛奶的脂肪分子中。洗洁精把脂肪分子打散，使得它们在牛奶表面扩散。这一过程的不断推进，使牛奶动了起来，带着颜料到处跑。对于本阶段的幼儿来说，这是一个充满神秘的色彩变化过程，注意不要随意移动操作盘，这样效果才会好。幼儿园大班教学反思3活动目标：1、关注自己体重的变化，初步感知体重与健康的关系。2、了解一些控制体重、保持健康的方法。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备：1）经验基础：幼儿在园集体体检之后；幼儿有下棋、看表格的经验。2）物质准备：二块大板；幼儿体重表；健康卡；图片；棋子；PPT等。活动过程：一、学看表格，关注变化学看体重表——关注自己体重所发生的变化1、出示体重表一：根据体检结果，说说自己现在的体重。2、看看比比，自己体重有什么变化？3、出示体重表二：解读符号“——”。4、将自己此次的体重数字卡贴在表二中相应的格子里。二、讨论交流，提炼方法讨论交流——提炼一些控制体重、保持健康的方法1、观察表二，提问：体重是轻好还是重好？2、请保健老师来说说答案，同时解答幼儿的'提问。（突出体重过重会影响健康）3、提问：是什么原因会使我们的体重增加过快呢？（出示PPT）4、提问：有什么好办法能控制体重、保持健康？（