部编版七年级下册历史期末复习必背知识点考点提纲(含期末刷题试卷及.pdf
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部编版七年级下册历史期末复习必背知识点考点提纲●隋唐时期一、识记知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通。1.隋的统一:时间:589年,隋文帝灭陈,统一南北。意义:结束了长期的分裂,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。2.开通大运河①目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。②时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。③特点:是在已有的天然河道和古运河基础上,利用自然地形趋势开凿的。④中心、起始点(三点四段):以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。⑤长度及地位:全长两千多公里,是古代世界上最长的运河。⑥四河段(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。⑦连接五大水系(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。⑧开通的作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。⑨评价大运河:积极影响——大大加强了南北地区政治、经济和文化交流,巩固隋朝对全国的统治。消极影响——大运河的开凿极大地加重了人民的负担,导致社会矛盾激化,加速了隋朝的灭亡。(隋朝的灭亡是隋炀帝诸多暴政的综合结果,并非只是因为开凿大运河所致)3.科举制度①正式确立:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式诞生。②作用(意义):a.科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革;b.加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围;c.使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;d.同时也推动了教育的发展。二、识记知道“贞观之治”和“开元盛世”,理初步认解识唐朝兴盛的原因。1.“贞观之治”——唐太宗统治时期①治国思想:吸取隋朝速亡的教训;勤于政事;虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任;提倡节俭,以民为本。②治国措施(施政措施):政治上:a.完善三省六部制,整顿吏治,严格考察各级官吏的政绩;b.虚心纳谏,重用魏征;选贤任能,任命房玄龄和杜如晦为宰相;c.制定法律,减省刑罚;d.完善科举制(增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目)。经济上:减轻人民的劳役负担,轻徭薄赋,鼓励发展农业生产。民族政策:实行开明的民族政策,被边疆各族尊奉为“天可汗”③启示:a.正确认识人民力量的伟大,合理使用民力。b.加强制度创新建设,坚持依法治国。c.尊重知识,尊重人才,任人唯贤,推动社会发展进步。d.广泛听取不同意见,从国情出发,随时调整政策,适应实际情况。(以上4点启示均可作为论述题的观点)2.“政启开元,治宏贞观”——武则天统治时期,为“开元盛世”局面出现奠定基础。3.“开元盛世”——唐玄宗统治前期,这是唐朝最鼎盛时期。①治国措施(施政措施):重用贤能:任用贤相姚崇和宋璟,实施改革;政治上:整顿吏治,裁减冗员;经济上:发展经济,改革税制;文化上:注重文教,编修经籍。②表现:政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝国力达到前所未有的强大,唐朝进入鼎盛时期。※4.唐朝兴盛的原因:★①国家的统一,制度的完善,为社会经济的发展创造了前提条件和保障。(可做观点用)②统治者善于用人和纳谏,重视农业生产的发展。③实行开放的对外政策,加强了对外交流贸易,促进了社会经济繁荣发展。④实行开明的民族政策,国内各地区、各民族间经济文化的交流,民族关系较为和谐。⑤南北劳动人民的辛勤劳动。三、理解:以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。1.文成公主入藏:吐蕃人是藏族的祖先,最高统治者称赞普。唐太宗时,把文成公主嫁给松赞干布。唐蕃和亲的作用:促进了吐蕃经济和社会的发展,2.鉴真东渡:①概况:唐玄宗时期,鉴真应日本僧人邀请,六次东渡,终于到达日本。鉴真在日本传播佛学、中国的医药、文学、书法、建筑(主持修建了唐昭提寺)、绘画等。②影响:鉴真为中日文化交流作出了卓越的贡献。3.玄奘西行:①概况:贞观初年(唐太宗时期),玄奘从长安出发,前往天竺取经。10多年后,玄奘携大量佛经回到长安,其弟子根据他的口述,写成《大唐西域记》。②影响:为中国佛教发展作出重大贡献,促进中印文化交流,《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。★4.唐朝中外文化交流的显著特点:(启示、观点——对外开放促进国家发展、社会进步)①唐朝中外文化交流具有双向性:一是积极向外传播唐朝文化,二是积极学习外国先进文化。②唐朝中外交流频繁的原因:a.国家安定统一、政治制度先进;b.开放和兼容并蓄的对外政策;c.经济繁荣,国力强盛;d.唐朝海陆交通发达;e.科技文化世界领先。③唐朝的对外政策(对外开放和