初二写雨的作文3篇初二写雨的作文3篇初二写雨的作文1：听雨雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它们从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。啊!这就是雨儿快乐而沉静的一生。清风吹拂，春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中，小雨欢快地从天空落下，它们是春姑娘带来的天使，去履行它们的职守——酝酿生命，带来苏生!雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。它们不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，更浸润了人们的心田。它们是爱的种子，是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中，听到的只有欢声笑语，却没有丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都带着爱和祝福，唤醒沉睡的种子，唤醒沉睡的大地。其实，在生活中，又有多少像雨儿一样的人呢!他们默默地在工作岗位上奉献。虽然生活贫困，生命短暂，却从来没有任何的抱怨。倘若我们能像雨儿那样，有着平和的心境，旷达的胸襟，乐观的态度和无私奉献的意识，那么我们的生活也将多姿多彩，丰富而快乐。忘记忧愁与烦恼，作一个快乐的人吧!雨儿!在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，我又一次次听到了雨儿纤细的足音，听到了雨儿深深的呼吸。我把这段最动人的雨声深深地印在心中，并永远珍藏起来。噢，我明白了，我真的明白了，这便是雨的心曲!初二写雨的作文2：雨中的温暖天下起了雨，我站在校门口，举着伞，望天。天阴沉沉的，让人莫名的感到抑郁，看着周围的同学一个个都被接走我心里不禁有点恼了，妈妈怎么还没来。正想着，一辆电动车在我面前缓缓停下，妈妈转过头，脸被遮在了雨披下，只看到一副眼镜，上面满是水珠。妈妈伸出手递给我一块抹布，我拿过擦了擦座位坐了上去。妈妈转过头看了看我，轻声说了声坐好了，便转过了头专心骑车，我的整个身体都遮在了妈妈的雨披里，头靠在妈妈的背上，低下头看着地上的雨水，嘴却闲不住，在雨披里还和妈妈大声的讲着学校里的事，妈妈听着，不时地笑着，还时不时的向回我几句话。我在雨披里，妈妈的声音朦朦胧胧地传来，竟感觉无比温暖，甚至可以感觉到她那含笑说话的样子。我一刻不停地说着好像要把学校里的所有事都一股脑的说出来，说完了，自然也就无话可说只好低头看地上的水。雨水在路上积成了一个个小水潭，清澈地可以看见人的倒影。妈妈的电动车从上面驶过，速度慢的时候，就漾起些许涟漪，速度快的时候呢，就飞溅起一串水花。每当这时妈妈便会提醒我，把脚抬起来，我便赶忙把脚抬了起来，水花便从车轮下飞溅出来擦着我的鞋落了下去。水花溅起，感觉像是玻璃雕成，水在溅起时化成一颗颗浑圆的水珠，美得让人心动。有时我会把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感觉，周围的空气已无先前的燥热，竟有丝丝凉意。手上滴上了雨，一阵微风吹过，令人感觉清凉无比，舒服极了。细细闻甚至有一种树的幽香夹杂着妈妈的体香，令人醉心。在这种惬意的环境里，我坐着妈妈的电动车，缓缓的向着家开去。躲在雨披里，听着雨披外面传来的淅淅沥沥的雨声，感觉身心一阵清爽。不知不觉，在这种气氛中，我闭上了眼睛，用耳朵开始聆听外面悦耳的音乐。霎那间，我感觉我一个人，置身在了一片只有雨水的天地间。我张开眼睛，望着地面，看到了水中我的倒影：与水中的倒影相对视，一笑。就在这时，妈妈那温柔的声音出响起，原来，在不知不觉中，我们已经回到了家中。那时雨中的温暖，缓缓的在心中涌动，至今想起还觉得温暖。初二写雨的作文3：雨下的路灯格外阴暗当无名的烦恼袭来，当世界的一切，都归于沉寂之后，当几声犬吠划破雨夜的宁静之时，听，用心听。——题记雨丝，顺着屋檐汇聚成雨滴，稳稳地落在地上，绽开了朵朵雨花，犹如跳动的水晶。屋外的雨，在此时附和着清风摇摆、跳动、旋转，最后浸入泥土。不正应了杜甫的《春夜喜雨》中的那句“随风潜入夜，润物细无声。”了吗?雨儿一点一滴地敲打着窗梢，仿若有一根线牵扯着我，我放下手中的清茗，被它那致命的感觉所吸引着。本就心情不好，就在这细雨风飞的日子里放飞吧。汲着拖鞋，撑一顶花雨伞，独自踌躇在星期天空落落的街头，雨还是缠绵而忧伤的下着，拖鞋有一下没一下地发出“吱——吱——”的声响，并和着那似乎有些急促又略带些节奏的细碎的脚步声，在雨中伞就像是琴键，而雨则是优雅的演奏者，谱成了一曲悠扬的古典乐。雨丝拉的又斜又长，顺着伞的轮廓滴落下来，一滴接着一滴，不疾不徐，我缓缓地伸出手，清楚娜动感的晶莹，雨滴绽放在指尖，如同一朵朵美丽的水花。可惜这雨就像昙花一现一般，再美也是一瞬间而已，心中不免有些失落。晃晃悠悠的，