开心的课堂作文开心的课堂作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的开心的课堂作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。开心的课堂作文1生活就像一个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，都有。其中，我最喜欢的是甜——快乐。快乐非常简单，在我的脑海中，最开心的却是那一堂课。去年暑假，我首次去作文培训班。我忐忑不安，怕没办法融入陌生的环境里。上课了，老师拿出了四个盒子，上面分别写着：时间、地址、人物、时间，然后笑眯眯地对大家说：“今天大家来玩连词成句游戏。”大伙纷纷拍手叫好，然后以风一般的速度写好纸条放入相应的盒子。激动人心的时刻到了!老师说：“目前请一位同学上来，到四个盒子中分别抽一张，然后连成一句话。”老师说完，同学们就争先恐后地举起了手，接着老师请陈同学上台。陈同学大步流星地走向讲台，小心翼翼地抽了四张，他不怀好意地盯着大家发笑。好像在说：“哈，看哪个要倒霉了!”台下的同学有些伸长脖子，想偷看天机，有些迫不及待地拍着桌子催促说：“快读呀!”他这才慢条斯理地读出来：“今天，刘备在火星上上卫生间。”他的话音刚落，全班便哄堂大笑起来。最后，该我上场了。我紧张地走上讲台，抽了张纸条一看，便不由自主地偷笑起来，心想：这如何可能，哈哈!实在是太搞笑了!我平复了一下情绪后，便读了出来：“8988年，孙奥创在卫生间里打羽毛球。”我一说完，同学们就笑了。有些捧腹大笑，有些笑得直拍桌子，还有些笑得眼泪都流出来了。看见这其乐融融的'一幕，我心里的担心立刻烟消雨散。上一堂有趣的课，认识一位亲切的老师，结识一群鬼灵精怪的同学们，我无比的喜悦。快乐，其实非常简单。开心的课堂作文2今天下午第一节课是信息课，可是为什么语文老师进班了呢？我们正在纳闷，老师说要跟我们玩游戏，听到玩游戏，我很是高兴。可是老师的葫芦里卖了什么药呢？为什么突然跟我们玩游戏呢？谁也不知道！我们拭目以待吧！老师先公布了游戏规则：第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写在做什么，然后组成一个句子。老师告诉大家写点出乎意料的词语。听到这儿，我已经迫不及待、跃跃欲试了。老师看着我们摩拳擦掌的样子，宣布游戏现在开始了。同学们都飞快地拿出小纸条，我思前想后，终于想到了一个奇妙的词语，但是我现在保密哦！我看见有的同学正在抓耳挠腮；有的同学两人正在窃窃私语，都想把词写得既搞笑又精彩。“时间到”老师一声令下，“现在开始随机抽人”第一组田宇轩的词语是“一个亿年前”，第二组是“女娲”，第三组姚义轩的词语是“在海盗船上”，到了第四组我祈祷老师叫到我，“丛博文”，老师点了我的名字，我太开心了，我大声说“唱卡拉OK！”顿时同学们哄堂大笑。王思琪捧着肚子起不来，陆芷墨满脸通红，像喝了酒，我笑得用纸巾擦眼泪……游戏还在继续，出乎意料的.词语还在继续。“陆芷墨在鸡窝里写作业……”那笑声越来越狂，快把窗户震破了，快把屋顶掀翻了。今天的游戏太好玩了，使人留念，使人回味。开心的课堂作文3今天下午，老师在黑板上画了一个大圆圈儿，我们都很好奇地看着，心想：“老师这是要干什么呢?”紧接着老师又画了一双眼睛和一个嘴，还有两个辫子，在鼻子的位置画了一个小圆圈儿。鼻子长成这样圆?我当时就觉得这个人长成这样真是奇丑无比啊!画完之后，老师宣布：“我们今天要玩一个画鼻子的游戏，游戏规则是这样的，击鼓传花，传到谁的时候鼓停了，谁就去黑板在我画圆圈儿的位置画鼻子。”由高诗然击鼓……停!啊，我的老搭档王乐水同学得到了这一次来之不易的机会。卢老师用我的口罩蒙住了她的眼睛，边蒙眼睛边说：“我要送王乐水一程。”只见卢老师“不怀好意”地推着王乐水转圈儿，只见她轻轻一推，便把看似晕晕乎乎的王乐水推到了台阶前。嘿!你看，王乐水一大步迈上台阶，不听下面同学“前、后、左、右、上、下”的`指挥声。只相信自己的感觉，于是她非常坚定地在嘴角边酒窝的位置上画了一个鼻子。同学们看了都哈哈大笑，教室里顿时变成了欢乐的海洋。王乐水感觉大家笑成这样有点儿不对劲儿，迫不及待地把眼罩摘下来一看，自己也害羞地笑了起来。接下来是刘羽政同学到黑板前画鼻子，他与王乐水不同的是，下面同学怎么指挥她就怎么做，结果他画的鼻子特别接近真正的鼻子的位置。这一节课玩得真开心啊!回家之后我要把这个有趣的游戏分享给爸爸妈妈，让他们也真正开心地笑一笑。开心的课堂作文4快乐一词，大伙已经再熟知不过了。它伴着大家成长，伴着大家走进校园，陪着我学习。从原来的一片寂静变到人声鼎沸，同学们回答问题从胆怯变到踊跃，每节课上都充满了欢声笑语。这不，老师像常常一样笑容满面地走进教室，一番师生问好后，她发话了：“请大伙在最短的时间内把1、单元的单词背出来”。话音刚落，教室顿时一片嘈杂的背书声。我