达标测试重庆市彭水一中物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步训练B卷(解析版).docx
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重庆市彭水一中物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,用力F将物体紧压在竖直的墙壁上保持静止;此时增大压力F,则下列说法正确的是()A.该物体由静止变为运动B.物体受到一对平衡力的作用C.物体所受的摩擦力保持不变D.物体所受的摩擦力变大2、关于g=9.8N/Kg所表示的意思是()A.1Kg=9.8NB.物体受到的重力是它质量的9.8倍C.质量是9.8Kg的物体重1ND.质量是1Kg的物体重9.8N.3、一个重20N的物体,受到20N竖直向上的拉力时,该物体()A.一定处于静止状态B.一定处于匀速上升状态C.一定处于匀速下降状态D.以上三种情况都有可能4、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是()A.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的5、如图所示,木板B放在光滑水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用大小10N的水平恒力F向左拉动B,使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动,此时水平绳拉力大小为T,下面说法正确的是()A.拉力T的大小为10NB.木块A所受摩擦力的方向为水平向右C.木块A对木板B的摩擦力,大小等于20ND.若增大拉力F,木板B受到的摩擦力将变大6、在空气中飞行的足球受力情况是()A.受重力和阻力B.只受重力C.受重力和向上升的力D.受重力和向下落的力7、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,选取弹簧和测力计进行实验,在实验过程中应控制不变的量是()A.弹簧长度B.弹簧材料C.弹簧伸长量D.拉力8、一个物体受到两个力F1和F2的作用,两个力的大小分别是20N和30N,且在同一直线上,则这两个力的合力大小是()A.—定是10NB.一定是50NC.可能是0ND.可能是10N9、正在水平飞行的炮弹,如果所受的力都同时消失,则炮弹将()A.沿原来的方向匀速直线运动B.立即落回地面C.沿抛物线落回地面D.绕着地球飞行10、与1N的力的大小相当的是()A.托起一个苹果所用的力B.一头大象的体重C.一名中学生的体重D.托起一只蚂蚁所用的力第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、观察如图所示三幅图景,其共同反映了哪些物理知识?请写出两点。A.苹果下落B.抛石落地C.水流低处(1);(2)。2、建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为重力的方向是;“不倒翁”之所以不易倾倒,是因为它的较低,稳度较好;将钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个(选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”)。3、如图,射箭时用力将弓拉弯,说明力可以使物体的发生改变;放手后,弓弦将箭向前推出,说明力能改变物体的。4、由于地球的吸引而使物体受到的力,叫,这个力的施力物体是。这个力在物体上的作用点叫。这个力的大小只与有关,且成比。公式是。这个力的方向是,重垂线是根据。5、“巧找重心”:如图(a)所示,用一根轻质细线在A点把物体悬挂起来,物体静止时,在该物体上画下细线的延长线AB,根据原理可知:细线对A点的拉力与力作用在同一直线上,因此,重心一定在(选填“A点”、“B点”、“AB上”)。再把该物体换个位置吊起,与上一操作相同,再画一条直线CD如图(b)。最终可以确定物体的重心位置在图(b)中的点。6、如图所示,人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向(填“前”或“后”).仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用的方法来增大摩擦的.7、把手掌放在桌面上滑动,你感觉摩擦力(选填“有”或“无”)。此摩擦力叫摩擦力。当加大手掌对桌面的压力再滑动,你感觉摩擦力与前次相比,是了。(选填“增大”或“减小”)这说明滑动摩擦力的大小与有关。按照同样的方法在桌面和毛巾表面用相同的压力重复上面的动作,你感觉摩擦力。(选填“一样”或“不
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