捉虾叙事作文捉虾叙事作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的捉虾叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。捉虾叙事作文1闷热的夏天，我发现河边有人拿着网，拎着桶在捉着什么东西，上前一看，原来别人在捉龙虾。我感觉很好玩的，于是我急忙回家，告诉爸爸帮我一起到河边捉龙虾，我也拿着鱼网，拎着桶去河边寻找龙虾。但是地滑湿湿的，一下去差点儿就被摔倒了，爸爸小心翼翼地走过来，对我说：“这边很滑，你要小心。”于是我慢慢地向前走。突然，我发现了一条大龙虾，马上拿起鱼网，一不小心鱼网刚碰到江面，就让那个机灵的给跑了，我有点失望，爸爸说：“别灰心，下一次一定会成功的。”听了爸爸的话，我像充了电一样，又有了信心，这时又发现了一条小龙虾，我再一次拿起鱼网，慢慢得靠到水面，从龙虾的后面趁机网住了它，就这样，我用同样的方法接着又抓住了好几条龙虾。我看着桶里的`这些龙虾，它们全身都红里带紫，穿着盔甲，一双大螯似的钳子一张一张的，像是向谁挑战。最后，我拎着今天收获的龙虾，开开心心的回家了。捉虾叙事作文2今天我去书沐咖啡旁边的池塘捉虾子，陪伴而行的`还有方棣承和李瑞函。同学们各个摩拳擦掌，迫不及待想尝试。我们的装备只有一个瓶子，想要捉住机灵鬼—虾子并不容易。但是，只有不断挑战极限，生活中才能充满乐趣。我们摆开阵势，方棣承负责“远程攻击”。只见他赤手空拳，一个劲儿猛扑，可令人哭笑不得的是，虾子全被他吓跑了。我只好慢条斯理地说：“捉虾子最怕心急，要等时机成熟再下手。”突然，李瑞函一拍脑袋，激动地说：“想起来了。”接着她带来了两大法宝—雨伞和面包。雨伞像一张大网，而面包能引来小虾。我先把雨伞放入水底，再把面包撕成小块。不一会儿，就有几只垂涎欲滴的小虾子凑了上来，眼看就要上钩了，我们一起使劲一拉，一只小虾就掉到了伞里。“太棒了!”我们不约而同地欢呼起来。最后我们为了保护环境，爱护动物，便把这只小虾放生了。经过一番努力，我们热得满头大汗，累得气喘吁吁，可是我们体验到了捉虾子的乐趣，没有比这个更快乐的了。捉虾叙事作文3星期天，吴思遥来找我一起去捉虾，还给了我一个盆子。我和她来到森林公园的河边。我往河里丢了一丁点儿我带来的糖葫芦，心想，小虾们，来吃吧！甜甜的！可好吃了！然后让我把你们捉住，哦不，让我看看你们爱不爱吃糖葫芦。这时，来了一只很小很小的小虾，也许它是好奇吧？它刚爬到了糖葫芦上，结果被我“唰”地一下捞了上来。“吴思遥！吴思遥！看我抓住了一只虾！”我激动地对吴思遥说。我一看吴思遥的盆子，才发现她的'深藏不露：她的盆子里，有大大小小4只虾——一只长约1厘米和三只长约5毫米的虾。我好奇地问她：“嗯？你是怎么抓住的？”“就是不能在青苔边捞，要往水草那里捞。”吴思遥说，“而且不能太慢，得速战速决。”我了解了这些捉虾的秘诀，一下子就捞到了两只大虾和一只小虾。后来我发现，只要在有水草的地方，多待一会儿，就会捞到更多的虾。经过我的不断努力，我共捞到了4只大虾和11只小虾。吴思遥捞到了7只大虾和5只小虾。回家后，我把那些虾都煮了。可能是因为自己捞的吧，所以吃起来特别香。捉虾叙事作文4今天，我在一个溪沟里捉小虾。水草旁，石头边，我发现了一群小虾。小虾们在一个水洼中游来游去，一堆石头把小水洼与外面隔离了。水洼里的小虾一动不动，似乎在玩“木头人”。它们不知道危险正在悄悄逼近。我张开两只大手，一左一右，慢慢向两只立在石头上的小虾合拢。我蹲在水里，眼睛瞪地溜圆盯着小虾，连大气都不敢出。我的两只手像两块挡阳板，将太阳遮住了。“天”突然暗了下来，这是怎么回事呢？两只对危险浑然不知的小虾东张张，西望望，似乎现在才知道了恐惧。其中一只小虾把身子一弹——想跑？没门！我赶紧将两手一合，断了它们的去路。两只小虾在我的“网”中撞来撞去，想逃出我的手心。送到眼前的肥肉我怎么可能扔掉呢？我开始了收“网”。我把做成碗状的手慢慢抬起，水一点一点滤了出去。马上，水就没了，我的.手中只剩下两只活蹦乱跳的虾米了。回家时，我捉了许多，把它们都关在了一个小小的瓶子中。捉虾叙事作文5天气真好呀！这个周末妈妈让我去我舅舅那和我舅舅的孩子一起捉龙虾。我舅舅的孩子名叫夏阳，绰号叫“下羊蛋”。他胆子特别大，也算个捉虾高手。周末，我到了我舅婆家门口，“下羊蛋”就跑出来说：“哥哥，你终于来了，我们一起去捉龙虾吧！”我说：“好啊！”我们俩正要去的时候被我姨这个拦路虎给拦住了，我姨说：“只有把作业写完了才能去。”我俩只好把作业写完，到了下午，我们把作业写完了，可以一起去捉虾了。我和夏阳跑去捉虾的地方，开始捉虾。一开始我不敢捉虾，生怕龙虾夹我。夏阳说：