小学英语个人教研总结5篇小学英语个人教研总结1为了全面提高学生的素质,更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校教师的教育教学水平.本学期我校英语科开展了一系列教研活动,总结如下：一、加强业务学习,提高教师自身素质.1、继续组织教师深入学习英语课程标准,明确各年级教学的任务和要求,探索新的教学模式.2、鼓励支持教师参加各种业务培训和学习,学习课件制作并尝试利用多媒体进行教学.3、加强基本功训练,积极参加学校举行的各项各类比赛.二、科研促教,努力优化课堂教学,提高课堂教学效率,提升教学质量.1、结合学校的工作计划和要求,积极参加校公开课和优质课比赛2、积极参加教研活动,不断充实自己和提高自己的教学能力.除了参加本校的教研活动外,还积极参加兄弟学校的教学开放日活动,从中吸收经验,做到教学相长.平时全校各教师之间互相听课、评课,互相学习,共同提高.3、在个人备课的基础上,加强集体备课,互相切磋,取长补短,集思广益,组织研究上好教研课.本学期四个年级的教师都开展了研讨课,各自的课堂教学效果甚好.其中四年级赵燕子老师在学校执教的研讨课受到镇英语评课小组高度的评价.4、检查教师的备课、听课和作业批改以及各单元自查情况,各个老师都能按要求做好工作.三、抓好后进生的转化和培养优生的工作.1、严格要求按计划抓好各方面的教学工作,写好复习计划,实施有效的复习,在期末自查中获得了较好的成绩,中下生大大减少了.2、各负责老师按时到班督促,抓实、抓好每天一读.3、按计划上好辅导课和开展了一帮一优帮差活动,培优转差取得了一定成绩.四、开展好英语课外活动,拓宽知识面.1、课余兴趣活动中,教唱英文歌曲,做游戏,演对话,增强了学生学习英语的兴趣.2、按计划开展了一系列活动,增强学习英语的兴趣.本学期举行了三---六年级的英语技能赛,各级比赛都收到了良好的效果.五、结合教材内容,加强了英语与其他学科的整合,突现了思想品德教育和环保教育.教学过程中注意增强学生的环保意识,要引导学生用心去观察.利用单元标题的插图引导学生观察清澈的湖水、翠绿的山峰、可爱的小动物.人与自然的和谐画面,使学生产生一种愉悦之情,继而产生保护美丽大自然的愿望.此时,教师进一步引导学生认识在地球上,除了动物、山水和人类外,还有广袤的草原、浩瀚的森林,还有沟壑纵横的田野、熙熙攘攘的城镇…学生会由衷地感叹：人类居住的地球是多么美好--蓝天、白云、绿草、鸟语、花香,为人类生存提供了必不可少的物质基础.古老、慈爱的地球,像母亲一样养育了千万种生命,她宽容、忍耐,为人类无私地奉献一切.既然人类的生活离不开自然环境,那么我们就应该从小做起,从自己身边事做起,爱护环境,美化环境,做一名环境保护的小护卫.总之,在全体英语老师的共同努力下,教育教学质量有所提高.在本学期的期末自查中,各个年级的成绩都比较好.在以后的教学工作中,我们将一如既往,加倍努力,争取更大的进步.小学英语个人教研总结2回首20_年的小学英语教学工作,我仍旧坚持从我区小学英语的实际情况出发,以基础教育英语课程改革纲要为理论依据,认真落实初期制定的各项任务,积极探索、努力学习,为提高英语教育和教学研究水平,推进基础英语课程改革,提高我区小学英语教育教学质量做了一些工作.现简要回顾如下：一、以科研为载体,用新的教育理念,指导各项工作.1、继续参加市级小学英语主体性课堂实验研究课题,并召开了一次实验教师课堂教学交流会,邀请了市英语教研员参加,教研员对我区的实验工作给予了肯定.2、参加省级实验课题外语教育评价研究的开题会议,20_年9月,接受了省教研员的来阜调研,两名实验教师的观摩课受到了省教研员的高度评价,并将这两节课制作成课件,作为案例分析在全省教学研讨会上交流.二、加强理论学习和培训,不断更新观念.1、积极认真地参加省、市各级培训.一年中我参加国家级培训一次,省级教师培训四次,市级英语教研员、教师培训两次.通过培训学习,切实地从自身转变观念,提高素质,努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员.2、针对我区英语教师现状,加强转岗及外聘教师的培训工作.坚持每月一次的教材、教法培训,并成立以校为单位的英语教研组,发挥组内备课、教研优势,鼓励各校教师互相听、评课,以经验教师带新成员教师;以骨干教师带全体教师.一年来,通过教学研讨,座谈会,论文交流等一系列活动,努力构建一个开放的、宽松的、畅通的对话机制,使英语教师能及时交流经验、体会,理解新英语课程目标,了解课改进程,把握课改脉搏.三、加强教育教学研究,注重实效.1、专题讲座①英语教师必备素质②小学英语板书及导课技巧③布置20_年学年度工作计划④总结20_年学年度工作2、教材教法讲座6次.3、组织全区研究课5节.4、在矿工街小学组织市小学英语第二界年会,我区一节观