竹溪县2023—2024学年下学期学业水平检测六年级语文试卷（本试题卷，满分100分，考试时间100分钟）一、积累与运用（30分）1.（2分）将下面最适合用来劝勉自己珍惜时间的句子抄写在答题卡上的方格里，注意书写正确，行款整齐。A．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。B．百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！C．听君一席话，胜读十年书。2.（8分）看拼音写词语。fánɡyùānɡkǎiànxiànɡwɡēnɡxīn（）（）（）jīnɡhuánɡānɡedfěnshēnsuìɡǔ（）（）（）3.（4分）先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词语填空。A.余音绕()司空见(B.)然而C.止()D.别出心()百感交(E.)豆(年F.华)毕业联欢会上，看到老师额头上爬满的皱纹，我的内心就①。我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明，您用生命的火炬，为我们开道；您的谆谆教诲如②，时时在我耳边回响。老师，谢谢您(填序号！）4.（2分）选择题。（1）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．考古学家的发现，使这件珍贵的青铜器重见天日。B．你别老是用那居高临下、盛气凌人的口气跟我说话。C．这个会议室的人真多，座无虚席，一望无际。D．你看，孩子们在草坪上一个个玩得忘乎所以。（2）下列词语中加点的“走”与“走马观花”中的“走”意思相同的一项是（）。A．走投无路B．奔走相告C．飞檐走壁D．走漏风声5.（2分）小明写了“文”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应方框内。A．皱□B．□马C．□里D．□墓6.（2分）朗读下面句子，先用“/”标出停顿的地方，然后理解加点字的意思。（1）思援弓缴而射之。援：（2）孰为汝多知乎？知：7.（4分）按要求写句子。（1）读句子，在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的四字词语。节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城，南锣鼓巷。（2）对于减轻中小学课业负担的问题，引起了社会的极大关注。（请用修改符号在原句上修改病句）8.（6分）根据所学知识填空。（1）告别童年，我们要拥有“洛阳亲友如相问，”的高洁志趣。我们即将毕业，互相赠言留念，真是“千里送鹅毛——。祝愿大家”在成长的道路上如“芝麻开花——，愿阳光时时撒满心田”。（2）语文是诗，诗里有“昔我往矣，”的不舍；语文是画，画中是“大漠沙如雪，”的梦幻；语文是情，这情是“若有人知春去处，”的执着追求。二、综合实践（4分）9.（4分）每个人都有一个心愿，这些心愿像风一样指引着我们走向新的道路。即将小学毕业的你有什么心愿呢？为什么会有这样的心愿？为了实现它，你有什么打算呢？赶快写一写吧。三、阅读与鉴赏（31分）阅读下面的短文，完成10～15题。《腊八粥》（节选）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。“怎么，黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。10.（1分）请用一句话概括选文的主要内容。11.（2分）文中画“——的句子是”对人物的描写，生动地刻画了一个的男孩形象。12.（2分）在八儿的猜想中，栗子、饭豆、花生仁、枣子可能会怎样？用“○”在句中圈出相关短语。13.（1分）“糖若放多了，它会起锅巴……”一句中的省略号的作用是（）A.表示语意未尽。B.表示引文的省略。C.表示列举的省略。14.（2分）画“的句子”中，“跌”可以换成“放、倒、丢”等字，但无疑“跌”这个字用得最生动，请从修辞手法的角度赏析“跌”字运用的妙处。15.（2分）文中并没有详细描写八儿喝粥的过程，会是什么样子呢？请你发挥想象写一写。比较阅读下面的两首诗歌，完成16～20题。【注释】①归鸿：归雁。②破群：离开飞行队伍。③依依：不舍的样子。④朔漠：北方沙漠之