天津南开大附属中九年级物理第十章机械能、内能及其转化章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、关于改变内能的说法，正确的是（）A．做功一定可以改变物体的内能B．刹车过程中，刹车片温度升高是通过做功改变物体内能的C．冬天往手上哈气取暖是通过做功改变物体内能D．摩擦生热是通过热传递改变物体内能的2、小朱课外模拟蛙蛙跳工作情景，用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．从A点到C点铁球的动能一直减小B．铁球在B位置时受到的重力和弹力不是平衡力C．从B位置到C位置的过程中铁球所受的重力小于弹力D．从A点到C点铁球的机械能不变3、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B．0℃的冰水混合物内能为零C．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变D．水的温度越高，所含热量越多4、已知c铝>c铜，温度和质量相等的铝球和铜球，它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（）A．热量由铝球传给铜球B．热量由铜球传给铝球C．它们之间不发生热传递D．缺少条件，无法确定5、如图所示，光滑桌面上一小球被弹出后，经过A点水平运动到B点，然后落到地面弹起，图中虚线为小球的运动轨迹，其中D、E是同一高度的两点。则小球（）A．从A点到B点的过程中速度增大B．在D点速度大于在E点速度C．从C点到D点重力势能转化为动能D．在D点的机械能等于E点的机械能6、起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的（）A．动能增加，重力势能减小，机械能不变B．动能不变，重力势能增加，机械能增加C．动能减小，重力势能增加，机械能不变D．动能减小，重力势能不变，机械能减小7、为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，小明做了如下实验，将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图像。下列说法错误的是（）A．热水和冷水到达同一温度的时间是相同的B．热水温度下降比冷水温度升高得快C．热水放出的热量等于冷水吸收的热量D．热水的质量可能小于冷水的质量8、如图所示，先用绳子把一个苹果悬挂起来，然后把苹果拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，苹果向前摆去又摆回来。若不计空气摩擦，下列说法正确的是（）A．苹果下降过程中，重力势能转化为动能B．苹果摆回后会低于鼻子高度，不会碰到鼻子C．苹果的机械能会增大D．苹果摆动到最低点时，动能最小9、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（）A．液体A的比热容大B．两种液体的比热容相等C．液体B的比热容大D．无法比较10、如甲图所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从a处开始接触弹簧，压缩至c处时弹簧最短。从a至c处的过程中，小球在b处速度最大。小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系如乙图所示，不计空气阻力，则从a至c处的过程中，下列说法正确的是（）A．小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能B．小球的重力势能先减小后增大C．小球的动能一直减小D．小球所受重力始终大于弹簧的弹力第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、人们发现内能可以做功，并制造了各种利用内能做功的机械—热机。（1）以下机械不属于热机的是（_____）A．蒸汽机B．内燃机C．喷气发动机D．电动机（2）以下是四冲程的汽油机的工作示意图，其中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动的是冲程；做功冲程主要是把能转化成能。（3）柴油机是通过压缩空气直接点燃柴油，在吸气冲程中从进气门吸进的是(选填“空气”或“空气和柴油”)。2、如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。该实验中所探究物体的动能是指（小球/木块）的动能；物体的速度是指小球从斜面上由静止滚下与木块即将碰撞时的速度，它是通过（高度/质量）来改变的；根据实验发现小球从斜面高处滚下，高度越大，木块被撞得越