小学五年级作文：我和妈妈的故事小学五年级作文：我和妈妈的故事（精选44篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文：我和妈妈的故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学五年级作文：我和妈妈的故事篇1我有一个幸福的家。爸爸、妈妈都非常爱我，特别是妈妈，她对我学习上关心，生活上爱护，还经常给我讲一些做人的道理。妈妈最关心我的学习。从我刚出生，她和爸爸给我起名字时，就对我寄予了无限的希望。妈妈把我叫“斌”，就是要我“文武双全”，将来能成为国家的栋梁之材。从我上小学开始，妈妈就经常检查我的作业，辅导我的学习，每天都睡得很晚很晚。当时我的作业少，妈妈就从书店给我买来许多练习册让我做。从二年级开始，妈妈就给我在少年宫报了书法班、绘画班；三年级时，又报了作文班和奥数班，还给我请了英语家教。几年来，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈每天四趟骑着自行车接送我上学；每逢节假日和星期天，风雨无阻，带着我去上课外班。为了我能学好奥数，妈妈象个小学生一样，和我坐在一个教室里听课。她听的是那么认真，记的.是那么仔细，这一切都是为了能更好的辅导我学习。有时我奥数题不会做，妈妈总是给我认真讲解，她不会做时，还打电话和别的家长讨论。有几次，我半夜醒来，妈妈还坐在灯下做奥数题，有时竟困乏的爬在桌上睡着了。妈妈对我的要求非常严格。只要我在学习上稍不认真或做错了什么事情，妈妈总要严厉的批评我，耐心的给我讲道理，直到我认识错误为止。记得二年级时，我有一道数学题不会做，就拿同学的作业本照抄。妈妈知道了这件事，严厉的批评了我。妈妈说：“题不会做可以请教别人，但决不能去抄别人的作业。”接着妈妈就给我讲了“掩耳盗铃”的故事。还有一次，我去少年宫上课时，不小心把走廊的花盆踢碎了。我看看四周没人，就急忙跑进教室，躲过了老师的追问。回到家里，我庆幸的把这件事告诉了妈妈。谁知，妈妈听后一脸严肃地说：“儿子，你可真是长本事了！踢碎了花盆，还不向老师承认错误，这可不是好的行为！”……第二天，我拿着妈妈给的5元钱，主动找老师承认了错误。妈妈不但对我要求严，而且对我非常的关爱。记得那年我7岁，一个冬天的夜晚，我发高烧，烧得迷迷糊糊，当时爸爸不在家，妈妈深更半夜找来出租车，连夜把我送到医院打吊针。她一个人陪在我身边，一会儿给我擦擦脸，一会儿给我喝点水。她怕开水烫，就用嘴把开水吹凉让我喝。她一直坐在身边给我讲故事，还把棉衣脱下来给我盖上。我甜甜的睡着了，可妈妈却冷得浑身发抖，坐在床边一夜都没合眼。第二天，我退烧了，可妈妈却冻感冒了……妈妈平时上班很忙，双休日不是带我去上课外班，就是在家洗衣服、搞卫生，实在是太辛苦了。妈妈的辛苦，我看在眼里，记在心里，总想着怎么好好报答一下妈妈。正好3月4日那天，学校门口有人发电影票，说是在和平电影院看立体电影，小学生优惠，我要了两张。我想让妈妈陪我去看电影，也让妈妈好好的休息半天。妈妈爽快地答应了。当我们母子坐在电影院里愉快地看着电影，看到妈妈那轻松愉快的心情，我的心里简直就跟吃了蜜一样的甜。小学五年级作文：我和妈妈的故事篇2岁月如疾驶的列车，承载着我和妈妈太多的故事。“快走啦，每天拖拖拉拉的，又要迟到了。”妈妈吼我，我扭扭捏捏地穿着衣服，吞吞吐吐地说：“妈妈我不想去幼儿园。”妈妈蹲下身子，摸了摸我的头，“为什么不想去啊？”语气也柔和了很多。我一头扎进妈妈的怀里，楚楚可怜地看着妈妈：“外面太冷了，走到学校我就成僵尸了。”妈妈笑了，她伸出手握住我的手说：“不怕，有妈妈在呢，妈妈拉着你，这样就不冷了！”一路上，我牵着妈妈的手，果真不觉得冷了。现在想想，其实不是妈妈的手有多暖和，是通过手传递给我那份妈妈的爱温暖着我。白驹过隙，我上小学了，家里买了一辆电动车，妈妈便骑着它送我。寒冬腊月，我坐在妈妈后面，她对我说：“冷的话就抱紧我，妈妈会法术，会让你感到很暖和。”这时，我虽看不到她的脸，却也能感觉到她的身体在微微发抖听妈妈这么一说，我心里一暖，我抱得更紧了。“今天妈妈送你吧！下雪了，骑自行车怕滑。”我已经初中了，平时都自己骑自行车上学。“好啊！”此时，妈妈已有汽车了，我马上穿戴好站在了门口，见妈妈迟迟不出来，便有点不耐烦：“妈妈你快点，我要迟到了！”“来了，来了！”终于，妈妈慌慌忙忙地出来了，她又像小时候一样紧紧拉住我的手，我嫌弃地看着妈妈，“妈，我都大了。”妈妈笑了：“哦，习惯了。”我正准备抽手，忽然我的手被什么东西硌了一下，我怔了一下，但我马上明白了，那是母亲手上的'茧子，母亲为我日夜操劳，那是岁月肆虐的痕迹，一路上，我紧紧拽着妈妈的手，徜徉在妈妈和我的回忆里，我和妈妈的手再没有松开。成长路上，我和妈妈的