班级管理工作心得2020范文5篇班级管理工作心得1首先感谢学校给我一次向大家学习的机会,总觉得我所做的事情太平凡、都是班主任该做的,无经验可谈.在座的各位,都是经验丰富的班主任,如果说是经验交流倒不如说是抛砖引玉.我受刘玉江老师,刘清涛老师,周宪东老师,张春玲老师,赵书华老师的命令在此向大家做一汇报.但我深知自己做的还很不够,有很多地方还有待提高.所以,我又感到惭愧.下面就简要的谈谈我做班主任的一些感受,以期与各位老师共勉吧!“找个帮手”是我班主任工作成功的秘诀.我知道自己很笨,什么事也办不成,只好多找几个帮手来帮忙解决难题,我只坐享其成.第一“帮手”,得益于学校,年级部,政教处的指导和关心.班级工作千头万绪,叫人一时不知从何抓起,这一点不用担心,不用犯愁,学校精细化管理早已对各项工作都有了明确的指导,只要严格落实政教处的各项要求,班级管理就会步入正规,走向成功!总之跟学校,年级部走省心省力,什么事他们给兜底.第二“帮手”,我班各学科老师班级成绩的好坏,取决于所有的任课老师,班级各学科老师的齐抓共管,才能让班级进步.一个班如有几个操心的任课老师,班主任很省心,什么事班主任还不知道呢就给及时解决了.反之,又管理学生又劝架,那真是忙死了.“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,为了各科间的平衡,平日里,身为班主任,我决不利用手中的那点权力偏向我的学科,这样我少了一份私心,班级就多了十份平衡.各学科老师也给了我工作上极大的支持和配合,我们心往一处想,劲往一处使,使得班级各项工作蒸蒸日上.第三“帮手”班干部队伍常言道：“火车跑得快,全靠车头带”.班干部就好像整个班级的火车头.他们是班级制度的制定者,执行者,监督者.他们在班级时间最长,了解情况最真.只要他们几个人和班主任一心了,班级没事了,班主任解放了.因此,要培养一支有责任心,敢于负责任的班干部队伍尤为重要.然后我大胆放手,给班干部更多的权力,我在班上要求,班干部就是第二班主任.你们看见我的时候,我说了算,看不见我的时候,班长说了算,不听班长指挥就是不尊重班主任老师,班干部获得了更大的管理空间.获得尊重的班干部管理班级的干劲自然是不言而喻的,良好班风在班干部的精心管理下很快形成.第四“帮手”自己的铁杆找好几个属于自己的铁杆,及时汇报班级情况,摸清学生思想脉膊,掌握第一手材料,及时发现问题,将问题消灭在萌芽状态.在自习课或其他空余时间里,从不使班级处于无序无管理的状态.只要我想知道的事,很少不能知道.第五“帮手”同年级的其他班主任和班长我开学第一天就说,1.2.4.的班主任和我一样.有事时见不着我找他们一样.这样一个班就有四个班主任看着了.不可能四个班主任同时有事.另外我也经常和那几个班的班主任和班长聊天,及时了解别班发生我班还没来及发生的事情,以及时预防.有了以上的好帮手再加上自己的小小努力,我的班级一直不是太差.关于本人那点小小努力,我想说,认为作为一名班主任,要爱他的学生,与他们同呼吸共命运,我尽力做到：1、从爱出发,严字当头.美国一名著名军事家(小埃德加.普里尔)说过：由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子.这句话给了我很大的触动,因为在我看来,班级管理也是一场没有硝烟的战争,管理的成与败,要看班主任这只领头雁,能否严格要求他的群雁,时刻督促他们.我的班主任寄语是,,我舍不得让你们走弯路,我把你们当成我的孩子,我希望你们成龙成凤.因此督责多于颂扬;我舍不得让你们消磨时光,因此我的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你们在低空中盘旋,因此全力托起你们的翅膀,使你们变成雄鹰在高空中翱翔.从爱出发,严字当头,我做到了,使得班级管理初见成效.2、从爱出发,勤字为先.我始终坚信一分耕耘,一分收获,上天会实现勤劳、敬业的人的心愿.只要不懈努力,最大限度的完善充实自己,就会有一个美好的结局.班主任工作千头万绪,大事小情,层出不穷.作为班主任,勤劳是基础,时间的付出是保证.从爱出发,勤字为先我做到了,也确实使得班级管理有了成效.上述所言只是我对班级管理的一部分做法,相信这些不成熟的做法,是无法与经验丰富的老班主任相比的,说出来只是希望领导老师们批评指正,以期更好的做好今后的工作.无论何时,无论何地,有一点不会变,那就是：我会一如既往的为我学生的健康成长保驾护航.让我们共同努力.谢谢大家!班级管理工作心得2魏书生,全国有名的教育家.但他那朴素幽默的谈话却犹如年长的老师给我们谈工作心得,传授工作方法与经验.听了他的讲座,我意识到自己工作中的不足.如：教育心态,我应该时刻提醒自己为学生服务,并根据学生的能力.年龄以及起点.给予全方位的服务.作为老师,作为班主任,我应锻练孩子各方面的能力,充分展示孩子各方面的天赋,把孩子当成真正的小主人,让他们从小事做起,充分发展自主.自立的能力.平时的教学中,我