班级:姓名:成绩：听力部分（35%）Ⅰ听录音，选择你听到的内容。10%（）①A.B.C.（）②A.B.C.（）③A.B.C.（）④A.B.C.（）⑤A.B.C.Ⅱ听录音，选出发音不同的单词。10%（）1.A.capB.cakeC.fat（）2.A.boatB.loadC.cock（）3.A.fishB.bikeC.big（）4.A.bedB.beanC.three（）5.A.thankB.motherC.mouthⅢ根据短文内容连一连。15%vetteacherstudentdoctorpolicemanmotherfatherunclegrandfatherJack笔试部分（65%）Ⅰ选择题。20%()1.—Whatdoeshedo?—Heisa_____.A.policemanB.doctorC.farmer()2.—Issheateacher?—____.A.Yes,heis.B.No,heis.C.No,sheisn’t.()3.I_____snakes.They’rescary.A.likeB.don’tlikeC.notlike()4.–Doyoulikerabbits?—_____A.Yes,Ilike.B.No,Ido.C.Yes,Ido.()5.—_____wouldyoulike?—small.A.WhatsizeB.WhatcolorC.Howmuch()6.—______isthehat?—It’s30yuan.A.HowmanyB.HowmuchC.Whatsize()7.Thecoatis500yuan.It’stoo____.A.cheapB.bigC.expensive()8.—Whereisthesquirrel?—It’s_____thebag.A.inB.infrontofC.under()9._____.Isthereasupermarketnearhere?A.SorryB.HelloC.Excuseme()10.—Isthereazoonearhere?—____.A.Yes,thereis.B.N0,thereis.C.Yes,itis.Ⅱ选择相对应的答句10%()①Whatdoeshedo?A.Yes,Ido.They’recute.()②Whatcolordoyoulike?B.Yes,thereis.()③Isthereazoonearhere?C.Heisadoctor.()④Doyoulikepandas?D.It’s50yuan.()⑤HowmuchistheT-shirt?E.BlueⅢ阅读短文，选择选项完成下列表格。20%Therearemany（很多）animalsinthezoo.Annlikesrabbits,they’resocute.Kenlikesdogsbecause（因为）theyareveryclever.CathylikesMonkeysverymuch.Shethinksthey’reveryfunny.Katelikesbirdsbecausebirdsareverybeautiful.Mockylikeshorses.Theyareinteresting.Theyalllikeanimals.这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?人物死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。喜欢理由A.Shelikesbirds.B.Helikeshorses.C.Shelikesmonkeys.D.Shelikesrabbits.E.Helikesdogs.①They’resocute.②Theyareinteresting.③Theyareveryclever.④Theyareverybeautiful.⑤Theyareveryfunny.Ⅳ看图写话15%要求：选择图中三种动物，用上方位词描述它们的位置。（提示词：river河，rock石头，tree树，）__________