专业社会工作者（初级综合能力）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！整理福建省社会工作者（初级综合能力）题库及答案（名师系列）第I部分单选题（100题）1.（2017年真题）小苗父母在国外工作，他与妹妹住在亲戚家，爷爷，婶婶，堂妹，这样的家庭属于（）A:主干家庭B:核心家庭C:扩大家庭D:联合家庭答案：D2.（2015年真题）社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了更好地提升服务质量，小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中，并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看，首先要做的是（）。A:介绍机构的志愿者绩效评估办法B:讲解服务对象的身心发展特点C:分析国内外志愿服务发展趋势D:研讨交流机构志愿者激励措施答案：B3.在吸收国际社会发展成果的基础上，根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作者的伦理守则建设方面还应当注意几个基本原则。包括现实需要和未来发展相结合、专业实践与政治实践互不冲突，以及()。A:个人利益和集体利益共同发展B:本土社会伦理实践和国际社会工作专业伦理规则并重C:长期目标和短期目标相结合D:继承传统和改革创新共进答案：B4.（2020年真题）宋大爷常常带着收留的几只流浪狗在社区散步，踩踏草坪、不及时清理狗粪，引起居民不满。物业管理人员劝宋大爷将流浪狗送交相关部门处置，宋大爷不肯，双方争执不下。为此。社区居委会派社会工作者小夏处理此事。小夏的下列做法中，最能体现社会工作者直接服务角色的是（）A:调解宋大爷与物业管理，人员及社区居民的关系B:组织社区志愿者成立劝导队，维护社区环境C:协助社区居民商讨并制定社区环境卫生公约D:对接企业资源，在社区内设置宠物粪便收集箱答案：A5.某小区的回迁户与商品房住房之间时有纠纷。社会工作者多次组织小区社区会议，邀请回迁户和商品住户参与，为双方提供沟通交流的机会。上述社会工作服务运用了地区发展模式中的()策略。A:社区教育B:发展资源C:团结邻里D:促进个人发展答案：C6.社会工作者小王在一次个案工作中，告诉服务对象小张一些与小王类似的生活经验和对某件事的处理方式，为他提供参考，这是在运用（）技巧。A:提供信息B:自我披露C:感同身受D:提供建议答案：B7.(2019年)社会工作者小李对社区的“暖心服务队”进行个案研究,探索“暖心服务队”的发展历程,尝试总结社区社会组织培训的模式，关于该研究的说法,正确的是()A:研究资料收集步骤是关键，应注重先观察后访谈的顺序组合B:研究侧重于横向研究,注重“暖心服务队”队员的主观感受C:研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点D:研究过程中,资料的获取、梳理和探究相互衔接并融为一体答案：D8.小董是小学五年级的孩子，在平时生活中爸爸妈妈鼓励他要养成良好的学习习惯，在班级中团结友爱同学，督促他按时完成学习任务，学自己感兴趣的乐器。小董在学校遵守纪律，交到了很多朋友，学校举办活动时大家都愿意和他一队。在小董的家庭教养模式属于()。A:专制型B:放纵型C:民主型D:娇纵型答案：C9.王某大学毕业后，多次考公务员未果，又看不上其他工作，一直闲在家里，但他并不在乎。父亲对王某十分不满，常常冷嘲热讽，母亲也唠唠叨叨，王某为此感到很郁闷，向社会工作者老林求助。老林运用会谈方式收集资料时应做到（）。A:关注王某内心的感受及看待问题的方式B:利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑C:根据王某父母的看法来概括王某的问题D:运用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉答案：A10.学校社会工作者张某招募10名高二学生，就如何增强学习动力，运用互动模式开展小组工作，下列说法正确的是()。A:互动模式强调组员间的平等和相互理解B:互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己C:互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法D:在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群答案：A11.段某，男，36岁，由于严重车祸，至今在家养伤，心情郁结，担心有残疾的可能，不愿与人交流，变得暴躁易怒，什么也不做。其妻子多次劝导也无济于事，于是向社会工作者小赵求助。小赵了解了情况后，运用专业的方法和技巧减轻了段某的困扰。社会工作者扮演了()的角色。A:联系人B:教育者C:使能者D:治疗者答案：D12.小丽今年10岁，父亲在外打工，母亲一个人在家忙里忙外，没有时间照顾她，小丽养成了很多不良习惯，还不服从母亲的管教，母女关系日渐紧张，社会工作者小陈多次与小丽母女会谈，帮助他们改善关系，并为他们寻求各方面支持，协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的：（）A:家庭服务B:矫治