【全国重点校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题+Word版含答案.doc
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高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家PAGE-15-HYPERLINK"http://"版权所有@高考资源网哈师大附中高二学年期中考试生物试题2017.5.5一、选择题:本大题共40小题,其中1—30小题,每小题1分;31—40小题,每小题2分,共计50分,请将答案填涂在答题卡的相应位置上。1.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是()A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达2.下列关于蛋白质工程的说法错误的是()A.蛋白质工程能定向改造蛋白质的结构,使之更加符合人类的需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变其结构C.蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程3.下列有关愈伤组织细胞的叙述中,不正确的是()A.细胞壁薄、分裂旺盛B.细胞具有较高的全能性C.由高度分化植物细胞经脱分化和分裂形成D.细胞有叶绿体,能进行光合作用4.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B.某些癌细胞在合适的条件下能逆转为正常细胞C.由多个祖细胞培养成的细胞群为一个克隆D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状5.下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是()A.两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性B.两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合C.两者最终都能获得杂种生物D.两者都已用于大量生产分泌蛋白6.下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是()A.先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞B.为避免病毒感染,应用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合C.体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素D.经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养7.利用细胞工程的方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是()A.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体B.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体C.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者D.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞8.在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是()A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B.将鼠的骨髄瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株9.下列有关现代生物科技的叙述中,错误的是()A.植物体细胞杂交技术突破了不同生物远缘杂交的障碍B.动物细胞融合技术开辟了制造单克隆抗体的新途径C.利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品D.胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力10.科学家将4个“关键基因”通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多能干细胞,并可分化为心脏细胞和神经细胞。下列有关叙述不正确的是()A.研究中运用的逆转录病毒属于基因运载体B.导入的4个“关键基因”可能与基因表达调控有关C.鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因突变的结果D.本研究可避免从人体胚胎中提取干细胞引起的伦理问题11.下列关于胚胎干细胞的叙述中,不正确的是()A.治疗性克隆往往需要先获得胚胎干细胞再诱导其分化B.胚胎干细胞无论在体内还是在体外都具有自我分化的潜能C.囊胚中的滋养层细胞也是胚胎干细胞的一种D.胚胎干细胞是全能干细胞,理论上可以分化为各种细胞、组织和器官12.2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述错误的是()A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术13.下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是()①转基因生物一定会带来生物的安全问题,所以要加以禁止②重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染③种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响④如果转基因生物中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会影响人体的健康A.①②B.②③C.
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